Sociální a kulturní souvislosti výchovy v „polistopadové” pedagogice

Autor: Kraus, B.

Sekce:

Anotace: Přelom století je charakterizován řadou závažných proměn v oblasti ekologické, kulturní, vědecké, demografické, politické, informačních technologií, morálky a také závažných procesů, jako je postupující technizace, informační exploze, medializace, materializace života, globalizace, sociální segregace ap., a to vše nemůže zůstat bez odezvy v procesu výchovy a rozvoje osobnosti. Příspěvek je zamýšlením se nad těmito souvislostmi.

Článek ke stažení v češtině [PDF]: Sociální a kulturní souvislosti výchovy v „polistopadové” pedagogice

Diskuze