Problematika kompetencí budoucího školáka

Autor: Kropáčková, J.

Sekce 2: Kulturní a sociální podmínky a organizace a obsah vzdělávání: proměny kurikula

Anotace: Příspěvek je věnován problematice proměn obsahu preprimárního vzdělávání. Výzkumným šetřením zjišťuje názorové postoje zainteresované pedagogické veřejnosti působící v mateřských a základních školách k navrženým kompetencím stanovených v Rámcovém programu pro předškolní vzdělávání.

Článek ke stažení v češtině [PDF]: Problematika kompetencí budoucího školáka

Diskuze