Rozvoj učitelských kompetencí k reflexi a sebereflexi

Autor: Tomková, A.

Abstrakt: Zjištění v obou provedených výzkumech PISA (2000, 2003) dokládají vynikající výsledky finských žáků a také vcelku úspěšné, přesto však za finskými zaostávající výsledky českých žáků.

Abstract: A contribution deals methods of the program of Reading and Writing for Critical Thinking on the field of development reflection and selfreflection competency of future teachers. In informs how to work with student’s entries about educational process, with writing essay, with describing pedagogical situations and stories. It names main problems.

Keywords: reflection, selfreflection, methods of RWCT

Článek ke stažení v češtině [PDF]: Rozvoj učitelských kompetencí k reflexi a sebereflexi

Diskuze