SEKCE E2 – Edukační výzkumy v oborových didaktikách Autor : VÁCLAV KLAPAL Abstrakt : Ti, kdož učí komunikativním dovednostem, jistě znají rozpor mezi hlásanou teorií doporučující učiteli, aby kladl žákům co nejvíce […]
ZMĚNY V DÉLCE A NÁPLNI PEDAGOGICKÝCH PRAXÍ NA PDF UP OLOMOUC ZA POSLEDNÍCH 25 LET Read More »
SEKCE D – Sociální aspekty výchovy, školní poradenství Autoři : MÁRIA PODHÁJECKÁ JANA ŠARIŠSKÁ Abstrakt : Dovol’te mi v úvode nášho príspevku začať myšlienkou Helen Kellerovej, americkej spisovatel’ky, která v dvoch
MOŽNOSTI ROZVÍJANIA OSOBNOSTI HLUCHOSLEPÉHO JEDINCA PROSTREDNÍCTVOM HRY Read More »
SEKCE E2 – Edukační výzkumy v oborových didaktikách Autor : JIŘÍ NIKL Abstrakt : Poslední desetiletí vědecko výzkumné činnosti oddělení didaktické technologie při katedře fyziky na VŠP v Hradci Králové bylo zasvěceno:
PŘÍPRAVA UČITELŮ NA TVORBU DIDAKTICKÉHO POČÍTAČOVÉHO SOFTWARE Read More »
SEKCE E1 – Edukační výzkumy v oborových didaktikách Autoři : ALICE BÍLÁ JAN SLAVÍK Abstrakt : V posledních letech je intenzivně zkoumána problematika sebereflexe (např .Mareš, 1998; Nezvalová, 1994; Slavík-Capková, 1994;
SEKCE E2 – Edukační výzkumy v oborových didaktikách Autor : JANA PALEČKOVÁ Abstrakt : Mezinárodní výzkum PISA (Programme for lnternational StudentAssessment) patří mezi projekty Organizace pro ekonomickou spolupráci arozvoj (OECD) a měl
PISA 2000 – MEZINÁRODNÍ SROVNÁVACÍ VÝZKUM OECD Read More »
SEKCE E1 – Edukační výzkumy v oborových didaktikách Autoři : VĚRA ČÍŽKOVÁ KATEŘINA REISCHLOVÁ Abstrakt : V posledních letech se u nás zvlášť intenzivně rozvíjí relativně nový směr didaktického výzkumu – teorie
STANOVENÍ OBTÍŽNOSTI VÝKLADOVÉHO TEXTU GYMNAZIÁLNÍCH UČEBNIC BIOLOGIE Read More »
SEKCE E2 – Edukační výzkumy v oborových didaktikách Autor : ALENA POLÁCHOVÁ Abstrakt : Naši studenti absolvují průběžnou pedagogickou praxi v předmětu pracovní vyučování na druhém stupni základní školy. Při rozborech hodin
SPECIALIZOVANÁ ČÁST TECHNICKÉ VÝCHOVY PRO DĚTI S LMD- STARŠÍ ŠKOLNÍ VĚK Read More »
SEKCE E1 – Edukační výzkumy v oborových didaktikách Autoři : HELENA HYLLOVÁ PAVLA ZAJÍCOVÁ Abstrakt : Na pozadí otázek interakce učitele a žáka analyzovaných v pedagogice,didaktice, lingvistice a psycholingvistice a s pomocí
SOLIDARITA UČITELE S ŽÁKEM A JEJÍ DIDAKTICKÁ RELEVANCE Read More »
SEKCE E2 – Edukační výzkumy v oborových didaktikách Autor : EVA ROUČOVÁ Abstrakt : Fenoménem problematiky dětí s LMD, (ve světě běžně používaná zkratka ADHD – Attention Deficit Hyperactivity Disorder – hyperaktivita
PRACOVNÍ TERAPIE PRO DĚTI S LMD (ADHD) – MLADŠÍ ŠKOLNÍ VĚK Read More »
SEKCE E1 – Edukační výzkumy v oborových didaktikách Autoři : BRANISLAV PUPALA TIBOR ŽÁČIK Abstrakt : Skor než prejdeme k samotnej podstate nášho príspevku, chceli by sme upresniť niekol’ko okolností, najma pokial’
“SODOMA A GOMORA V NÁBOŽENSKEJ VÝCHOVE”: K VÝSKUMU TZV. DIDAKTICKEJ TRANSFORMÁCIE UČIVA Read More »
