SEKCE D – Sociální aspekty výchovy, školní poradenství Autor : LENKA HLOUŠKOVÁ Abstrakt : Současný vzdělávací systém předpokládá fungující systém pedagogicko -psychologického poradenství jako odborné služby dětem , rodičům i pedagogickým pracovníkům. […]
METODICKÁ POMOC VÝCHOVNÝM PORADCŮM Read More »
SEKCE C – Proměny učitelského vzdělávání Autor : RADOMÍR HAVLÍK Abstrakt : Uvažujeme-li o ” růstu ” ve školství, musíme nejprve položit otázku ochoty v něm setrvat. Tak v našem souboru dvě
POSTOJE UČITELŮ K DALŠÍMU VZDĚLÁVÁNÍ A KARIÉROVÉMU RŮSTU Read More »
SEKCE D – Sociální aspekty výchovy, školní poradenství Autor : LENKA HUMLOVÁ Abstrakt : Jednou z problematických otázek cílené sexuální výchovy je včasnost expozice žádoucích informací, které současně musí být prezentovány úměrně
ŠKOLNÍ VÝCHOVNÝ PROGRAM PRO SEXUÁLNÍ VÝCHOVU Read More »
SEKCE C – Proměny učitelského vzdělávání Autor : MIROSLAV JOUKL Abstrakt : Podíl filosofie na celkové přípravě budoucích učitelů se v tom kterém konkrétním vzdělávacím prostředí různí, a to v míře ,
MÍSTO FILOSOFIE V UČITELSKÉM VZDĚLÁVÁNÍ Read More »
SEKCE D – Sociální aspekty výchovy, školní poradenství Autor : KAMIL JANIŠ Abstrakt : Spolurozhodování dětí v rodině a obdobně i ve škole, patří mezi aktuální problémy současnosti. S tím úzce
ZÁJEM ŽÁKŮ O AKTUÁLNÍ TÉMATA SEXUÁLNÍ VÝCHOVY Read More »
SEKCE C – Proměny učitelského vzdělávání Autor : BLAHOSLAV KRAUS Abstrakt : Problematika hodnot a hodnoceni, utvářeni hodnotových systémů, je oblasti stále aktuální, stále závažnou v rámci celé populace, u mládeže
PROMĚNY V HODNOTOVÉ ORIENTACI STUDENTŮ UČITELSTVÍ Read More »
SEKCE D – Sociální aspekty výchovy, školní poradenství Autor : JAROSLAV JUNEK Abstrakt : Demografie bývá nejčastěji definována jako věda , která se zabývá popisem lidí na určitém území. Věda ,
DEMOGRAFICKÝ PROFIL MALÉ OBCE Read More »
SEKCE A -Transformace českého školství v kontextu evropského vzdělávání Autor : JAN TUPÝ Abstrakt : Po roce 1990 jsou ze strany státu kladeny zvýšené požadavky na změnu (úpravu) cílů i obsahu
SEKCE B – Metodologické a technologické inovace v pedagogickém výzkumu Autor : ZDENĚK PůLPÁN Abstrakt : Matematika nabízí humanitním vědám formální modely, ve kterých proměnné a parametry mohou mít rozdílnou interpretaci. Užití
ROLE FUZZY MATEMATIKY V PEDAGOGICKÉM VÝZKUMU Read More »
SEKCE A -Transformace českého školství v kontextu evropského vzdělávání Autor : PAVEL VACEK Abstrakt : Snaha zachytit, popsat a také zdůvodnit (či vysvětlit) změny, ke kterým došlo (a stále dochází v polistopadovém
K PROMĚNÁM UČITELŮ A ŽÁKŮ Read More »
