Autor: Šťáva, J. Sekce 1: Škola jako kulturní, sociální a výchovná instituce Anotace: V uvedené studii je charakterizována podstata kultury školy, klima školy, efektivity školy a vztahy mezi těmito činiteli. […]
Management školy a školní klima Read More »
Autor: Kratochvílová, J. Sekce 2: Kulturní a sociální podmínky a organizace a obsah vzdělávání: proměny kurikula Anotace: Poukázat jaký vliv má projektová výuka na žáky, jak vnímají projektovou výuku a
Jak vnímají a prožívají projektové vyučování žáci a učitelé? Read More »
Autor: Havlík, R. Sekce 3: Role učitelů a inovace jejich vzdělávání v českém a evropském kontextu Anotace: Příspěvek prezentuje vybrané výsledky empirických výzkumů názorů a mínění studentů PedF a mladých
Postoje mladých učitelů k vlastní přípravě Read More »
Autor: Trnková, K. Sekce 1: Škola jako kulturní, sociální a výchovná instituce Anotace: Příspěvek je součástí výstupů z třetí fáze výzkumného projektu “Postavení rodičů jako sociálních a výchovných partnerů školy”
Málotřídka a rodiče – případová studie Read More »
Autor: Kropáčková, J. Sekce 2: Kulturní a sociální podmínky a organizace a obsah vzdělávání: proměny kurikula Anotace: Příspěvek je věnován problematice proměn obsahu preprimárního vzdělávání. Výzkumným šetřením zjišťuje názorové postoje
Problematika kompetencí budoucího školáka Read More »
Autor: Heřmanová, V. Langová, M. Sekce 3: Role učitelů a inovace jejich vzdělávání v českém a evropském kontextu Anotace: Příspěvek se zabývá problematikou profesního sebepojetí učitelů. V úvodním teoretickém nástinu
Profesní sebepojetí učitelů Read More »
Autor: Eger, L. Sekce 1: Škola jako kulturní, sociální a výchovná instituce Anotace: V rámci výuky školského managementu jsme se soustředili na komunikaci školy s veřejností. Hlavním . tématem Public
Shrnutí dosavadních poznatkú z autoevaluace image školy Read More »
Autor: Grecmanová, H. Sekce 1: Škola jako kulturní, sociální a výchovná instituce Anotace: • Vymezení zkoumaného problému – vyučovací klima.• Charakteristika výzkumu vyučovacího klimatu: specifika, zpusobya realizace výzkumu. .• Dotazník
Optimalizace dotazníku vyučovacího klimatu Read More »
Autor: Greger, D. Sekce 1: Škola jako kulturní, sociální a výchovná instituce Anotace: V roce 2003 proběhne druhá vlna šetření mezinárodního výzkumu Organizace pro hospodářskou spolupráci a rozvoj PISA na
Ekonomické, sociální a kulturní zdroje vzdělanostních nerovností v ČR Read More »
Autor: Kučera, M. Sekce 1: Škola jako kulturní, sociální a výchovná instituce Anotace: Pražská skupina dokončuje longitudinální výzkum žáků základní školy a syntetizuje ho do svazků vývojové psychologie. K důležitým
Vývoj a norma ve škole: na příkladě českého jazyka Read More »
