Autor: Jůvová, A. Sekce 6: Celoživotní učení a zájmové vzdělávání: aktivity ve volném čase Anotace: Problematika environmentální edukace, tedy výchovy a vzdělávání v oblasti environmentálních témat, zaujímá v současné společnosti […]
Environmentální edukace v profesní přípravě sociálních pedagogů Read More »
Autor: Vlčková, K. Sekce doktorandů Anotace: – Článek ke stažení v češtině [PDF]: Nepřímé strategie učení cizím jazykům
Nepřímé strategie učení cizím jazykům Read More »
Autor: Kohnová, J. Sekce 6: Celoživotní učení a zájmové vzdělávání: aktivity ve volném čase Anotace: Priority programů celoživotního vzdělávání na učitelských fakultách Univerzity Karlovy v Praze: Celoživotní vzdělávání na vysokých
Autor: Vodák, J. Sekce doktorandů Anotace: Přístupné metody šetření a volby konkrétní strategie práce se skupinou třídy. Článek ke stažení v češtině [PDF]: Šetření klimatu třídy v učitelské praxi
Šetření klimatu třídy v učitelské praxi Read More »
Autor: Kopáčková, I. Sekce 6: Celoživotní učení a zájmové vzdělávání: aktivity ve volném čase Anotace: Příspěvek pojednává o návrhu systému kariérového vzdělávání v rezortu ministerstva obrany. Článek ke stažení v
Systém dalšího vzdělávání v rezortu ministerstva obrany Read More »
Autor: Zobačová, J. Sekce doktorandů Anotace: Stimulační programy R. Feuersteina a jejich aplikuce na děti ze znevýhodňujícího sociokulturního prostředí. Seznámení s jedním z nejpropracovanějších stimulačních programů izrnelského psychologa, aplikovaný původně
R. Feuerstein a jeho stimulační programy Read More »
Autor: Němec, J. Sekce 6: Celoživotní učení a zájmové vzdělávání: aktivity ve volném čase Anotace: Nonverbální komunikace je součástí našeho každodenního života, aniž bychom si to plně uvědomovali. Jak „mimickému
Percepce nonverbálních sdělení dětí předškolního věku Read More »
Autor: Šemberová, J. Sekce 6: Celoživotní učení a zájmové vzdělávání: aktivity ve volném čase Anotace: Specifickou úlohu v celoživotním vzdělávání (učení) plní univerzity třetího věku (U3V). Nabídka vzdělávacích programů na
Celoživotní učení a univerzity třetího věku Read More »
Autor: Tomanová, D. Sekce 3: Role učitelů a inovace jejich vzdělávání v českém a evropském kontextu Anotace: Vzdělávací opory se netýkají pouze školských podmínek. K institucím zabývajícími se řízením změny
Studentova participace na tvorbě výukových opor Read More »
Autor: Pavlovská, M. Sekce 4: Osobnostní rozvoj dětí a mládeže v procesu výchovy a vzdělávání: působení nových kulturních a sociálních vlivů Anotace: Dramatická výchova se může zaměřit na divadlo nebo
Dvě cesty dramatické výchovy Read More »
