Autoři: Mgr. Lenka Hloušková Anotace: Příspěvek vychází ze sekundární analýzy dotazníku Kultura české školy a strategie jejího rozvoje (v rámci projektu GA ČR č. 406/01/1078), který byl distribuován ředitelům základních škol v květnu […]
Učitelé očima ředitelů škol Read More »
Autoři: Jan Čipera– Petr Chlubna– všichni z PřFUK Praha, – Luboš Svoboda , JUČB České Budějovice – Luděk Jančař – MU Brno, David Mudrák – Ped.f.UK v Praze Anotace: Výzkum
Výzkum efektivity osvojováni učiva chemie prostřednictvím e-learningu Read More »
Autor: PhDr. Václav Holeček Anotace: Autor příspěvku zkoumá změny v konotativním významu pojmu temperament, ke kterým dochází u studentů na středních a vysokých školách po hodinové přednášce či po dvouhodinovém semináři. Experimentální
Vliv způsobu výuky na utváření pojmů Read More »
Autoři: Ryszard Gmoch Adam Musioł Anotace: Nowatorstwo pedagogiczne nauczycieli usytuowane jest w szerokiej problematyce innowacji, którą podejmują różne nauki. W jednych (np. naukoznawstwo, nauki społeczne) eksponuje się teoretyczny aspekt innowacji
Autor: Mgr. Jan Karaffa Anotace: Sdělení nabízí pár úvah nad otázkami, které vyvolává zařazení předmětu dramatická výchova v ověřovaném Rámcovém vzdělávacím programu pro základní vzdělávání a přípravou učitelů pro jeho výuku. Veřejně
Příprava učitelů primárního vzdělávání pro předmět dramatická výchova Read More »
Autor: PaedDr. Jitka Bělohradská, Pedagogická fakulta Technické Univerzity, Liberec, ČR Anotace: Příspěvek se zaměřuje na dvě nejběžnější média, s nimiž se dostávají každodenně do styku děti školního věku, a to
Televize a literatura ve vzdělávání žáků základní školy Read More »
Autor: Mgr. David Greger Anotace: Existenci víceletých gymnázií kritizovali examinátoři OECD již v polovině 90. let 20. stol. Návrh MŠMT zrušit víceletá gymnázia vyvolal bouřlivou diskusi mezi širokou i odbornou veřejností,
Autor: Mgr. Jana Kašpárková Anotace: V příspěvku se zabýváme tvorbou výzkumného nástroje pro zjišťování kvality školního klimatu. Vysvětlujeme základní terminologii (pojmy prostředí, klima, atmosféra a vztahy mezi nimi). Hlavní důraz klademe na
Školní klima a tvorba výzkumného nástroje pro zjišťování jeho kvality Read More »
Autor: PhDr. Dana Bittnerová, CSc. Anotace: Text se zaměří na školní úspěšnost žáků středních škol, kteří pocházejí z romských rodin a zároveň žádají o dotaci MŠMT. Vycházet bude z kvantitativního
Školní úspěšnost žadatelů dotace MŠMT “Podpora romských žáků středních škol” Read More »
Autor: Doc. PhDr. Lenka Hajerová-Müllerová, Ph.D. Anotace: Příspěvek poukazuje na možnosti komplexního řešení přípravy učitelů. Vychází ze znalosti realizace přípravy k učitelské profesi v evropských zemích. Zabývá se možnostmi organizace a struktury
Příprava učitelů v evropském kontextu Read More »
