Reflexe problematiky zkoumání identity učitele
6. SEKCE Výzkum vzdělávání učitelů Autoři: Josef Lukas Roman Švaříček Abstrakt: Příspěvek je věnován analýze problematiky zkoumání identity učitele, která může být nahlížena více z pohledu pedagogického či může být popisována […]
Reflexe problematiky zkoumání identity učitele Read More »