Autor: Světlana Hanušová, Tomáš Janík, Eva Minaříková, Tomáš Kohoutek, Miroslav Janík, Klára Uličná, Jan Mareš Klíčová slova: začínající učitel, odchod z profese, objektivní determinanty Abstrakt: Cílem příspěvku je prezentovat výsledky […]
SHOULD I STAY OR SHOULD I GO ANEB CO DRŽÍ ZAČÍNAJÍCÍ UČITELE V PROFESI? Read More »
Autor: Anna Drexlerová Klíčová slova: hodnoticí úsudek učitele, gender, diferencovaný přístup učitele, školní úspěšnost, nálepkování Abstrakt: Příspěvek bude prezentovat vybrané výsledky dlouhodobého výzkumného šetření. Cílem předloženého příspěvku bude zodpovědět dvě
KLUKŮ JE ŠKODA, HOLKY NA TO NEMAJÍ: GENDEROVÉ ASPEKTY V HODNOCENÍ NEJSLABŠÍCH ŽÁKŮ TŘÍDY Read More »
Autor: Petra Besedová Klíčová slova: výuka cizích jazyků, hudba, didaktika cizích jazyků Abstrakt: Hlavním cílem příspěvku je poukázat na vztah učitele cizích jazyků v České republice na základních a středních
RELACE UČITEL CIZÍCH JAZYKŮ A HUDBA Read More »
Autor: Leona Stašová Klíčová slova: média, rodina, děti, životní styl, kulturní kapitál Abstrakt: Příspěvek se zabývá situací současných dětí především s ohledem na používání médií v rodině. Ukazuje, že dnešní
MÉDIA A DĚTI VE VÝCHOVNÉM PROSTŘEDÍ SOUČASNÉ RODINY Read More »
Autor: Eva Skalová, Dominik Dvořák Klíčová slova: docházka do školy, zameškané hodiny, záškoláctví, případová studie, Česká republika Abstrakt: Prvním cílem příspěvku je sumarizovat dosavadní poznatky o docházce v českých školách
DOCHÁZKA A ABSENCE V ČESKÝCH ZÁKLADNÍCH ŠKOLÁCH: PILOTNÍ STUDIE Read More »
Autor: Karel Picka Klíčová slova: digitální hry, GBL, dotazník, ICT Abstrakt: Cílem výzkumného šetření mezi žáky základních škol je zjistit, jestli přemýšlejí nad digitálními hrami i jako nad vzdělávacím médiem
VNÍMÁNÍ DIGITÁLNÍCH HER JAKO VZDĚLÁVACÍHO MÉDIA ŽÁKY ZÁKLADNÍCH ŠKOL Read More »
Autor: Jana Navrátilová Klíčová slova: první a druhý stupeň, tranzice, transfer, etnografická případová studie Abstrakt: Cílem této případové studie bylo popsat, jakým způsobem vnímají přechod ze 4. do 5. ročníku
PŘECHOD ŽÁKŮ ZE ČTVRTÉHO DO PÁTÉHO ROČNÍKU ZÁKLADNÍ ŠKOLY (PŘÍPADOVÁ STUDIE) Read More »
Autor: Jan Krása Klíčová slova: narativní kompetence, makrostruktura, mikrostruktura, příběh Abstrakt: Cílem příspěvku je informovat o předběžných výsledcích longitudinálního výzkumu narativní kompetence. Vývoj narativní kompetence, čili schopnosti porozumět informacím ve
VÝVOJ NARATIVNÍ KOMPETENCE U DĚTÍ – POZNATKY Z LONGITUDINÁLNÍHO VÝZKUMU Read More »
Autor: Tomáš Janko, Petr Knecht Klíčová slova: didaktika geografie, geografické vzdělávání, učební úlohy, řešení problémů, žáci 2. stupně ZŠ Abstrakt: Cílem příspěvku je představit výsledky kvalitativní výzkumné sondy, která zjišťovala,
Autor: Lenka Hloušková Klíčová slova: sociální vazba, sociální vztah, studenti vysokých škol, kariérová změna Abstrakt: Příspěvek je veden otázkou: jaký charakter mají sociální vztahy studentů vysokých škol, díky nimž úspěšně
ROLE SOCIÁLNÍCH VZTAHŮ STUDENTŮ VYSOKÝCH ŠKOL PRO ŽIVOT VYSOKOŠKOLÁKA Read More »
