Autoři: Nicol Dostálová, Libor Juhaňák, Zuzana Juříková, Vojtěch Juřík Abstrakt: Současné výzkumy v oblasti seberegulovaného učení naznačují, že metakognitivní pobídky mohou stimulovat využívaní učebních strategií a zlepšovat tak studijní výsledky. […]
METAKOGNITIVNÍ POBÍDKY JAKO PODPORA UČENÍ:EYE-TRACKINGOVÁ STUDIE Read More »
Autoři: Libor Juhaňák Abstrakt: Jedním z významných témat dosavadních výzkumů v oblasti seberegulovaného učení (SRL) probíhajícího v online výukových prostředí je rozvoj metod a technik pro zkoumání a měření SRL
Autoři: Karla Brücknerová Abstrakt: Příspěvek analyzuje, jak je v e-learningu podporováno seberegulované učení (SRL). Na základě řízené obsahové analýzy 11 kurzů bylo vytvořeno kódovací schéma postihující prvky podpory SRL, jež
PODPORA SEBEREGULOVANÉHO UČENÍ VYSOKOŠKOLSKÝCH STUDENTŮ V PROSTŘEDÍ E-LEARNIGU Read More »
Autoři: Libor Juhaňák, Karla Brücknerová, Nicol Dostálová, Barbora Nekardová Sympozium prezentuje výsledky výzkumného projektu Využití multimodální analytiky učení pro studium procesů seberegulovaného učení v systémech pro řízení výuky. Za výzkumný
Autoři: Denisa Denglerová, Radim Šíp Abstrakt: Socio-emoční dovednosti (SED) jsou důležitou součástí školního vyučování. Testová diagnostika u dětí je zaměřena především na evaluaci kognitivních schopností a jejich rozvoj. Nedostatek vhodných
Autoři: Miroslav Bielik, Denisa Denglerová Abstrakt: Motivace je důležitým aspektem lidské existence, která má zřetelné dopady ne jen na výkon jedince, ale hlavně i na jeho rozvoj a well-being. Studium
VÝZNAM MOTIVACE A NÁROČNOST JEJÍHO ZKOUMÁNÍ Read More »
Autoři: Radim Šíp, Denisa Denglerová, Martina Kurowski Abstrakt: Příspěvek je součástí sympozia Možnosti a meze pedagogického výzkumu, které se zabývá metodologickými inovacemi. Zde prezentujeme možnost rozšíření techniky vizualizace relační mapy
Autoři: Markéta Košatková Abstrakt: Příspěvek se zabývá Situační analýzou (SA) a jejím posunem od zakotvené teorie (ZT). Distinkci lze identifikovat na úrovni interpretačních vizualizací, diskurzivních aplikací, analytických postupů, ale i
SITUAČNÍ ANALÝZA RE-KONSTRUKCI PEDAGOGICKÉHO VÝZKUMU Read More »
Autoři: Denisa Denglerová, Radim Šíp Abstrakt: Výběr relevantních témat pedagogického výzkumu je významně ovlivněn také diagnostickými a analytickými nástroji, které si výzkumník volí, resp. má k dispozici. V jednotlivých příspěvcích
MOŽNOSTI A MEZE PEDAGOGICKÉHO VÝZKUMU ANEB CO NÁM DOVOLUJÍ VÝZKUMNÉ NÁSTROJE? Read More »
Autoři: Anna Páchová, Zuzana Bílková, Zuzana Štefánková Abstrakt: Příspěvek k problematice odkladů školní docházky je součástí výzkumu zaměřeného na příčiny školní neúspěšnosti u žáků 1. stupně ZŠ. Odklad školní docházky
ODKLADY ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A RIZIKO ŠKOLNÍHO SELHÁVÁNÍ Read More »
