Autoři: Vít Šťastný Abstrakt: Cílem studie je komparovat základní charakteristiky stínového vzdělávání (různých druhů a forem soukromého doučování) v osmi světových regionech a identifikovat globální, národní a lokální síly, které […]
STÍNOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ VE SVĚTĚ – GLOBÁLNÍ POHLEDY A LOKÁLNÍ KONTEXTY Read More »
Author: Vanda Pickett Abstract: Investigating the experience of teachers at a community run heritage language (HL) school in the UK, this case study draws on research of HL education, complementary education
Autoři: Lenka Hloušková, David Kryštof, Stanislav Michek Abstrakt: Cílem příspěvku je představit dílčí výsledky kvantitativního výzkumného šetření, které mapuje charakter spolupráce středních odborných škol (včetně učilišť) a zaměstnavatelů pohledem vedení
SPOLUPRÁCE STŘEDNÍCH ODBORNÝCH ŠKOL A ZAMĚSTNAVATELŮ Read More »
Autoři: Tomáš Kasper, Dana Kasperová Abstrakt: Příspěvek se zabývá vztahem vzdělávací politiky a utváření pedagogické teorie na pozadí otázek instrumentalizace a ideologizace vzdělávání pro společensko- -politické cíle. Příspěvek analyzuje dvě
Autoři: Michal Šimáně Abstrakt: Tématem příspěvku je prezentace jedné z dílčích reforem v oblasti středního odborného školství v socialistickém Československu. Konkrétně zachycuje proměnu, dočasné zrušení a znovuobnovení maturitní zkoušky na
Autoři: Magdalena Mouralová, Štěpánka Volfová, Eva M. Hejzlarová Abstrakt: Příspěvek se zaměřuje na řízení vzdělávání a vztahy mezi aktéry v pandemické vlně v první půlce šk. roku 2021/2022, kdy školy
Autoři: Lucie Grůzová, Martina Kampichler Abstrakt: Příspěvek představuje výsledky výzkumu projektu Pedagogika raného věku v institucích denní péče v České republice, jehož cílem bylo přispět k rozšíření výzkumné oblasti rané
Autoři: Petr Novotný, Katarína Rozvadská Abstrakt: Příspěvek přináší analýzu reflexe školní zkušenosti v naraci žáků opakovaně neúspěšných při maturitní zkoušce. Odkrývá organizační procesy, které posilují nebo dokonce generují rizikové faktory
PODNĚTY PRO ROZVOJ ŠKOLY: ZKUŠENOST NEÚSPĚŠNÝCH MATURANTŮ SE STŘEDNÍ ŠKOLOU Read More »
Autoři: Jana Trhlíková, Richard Veleta Abstrakt: Příspěvek se zaměřuje na předčasné odchody ze školy, které jsou zpravidla vnímány jako odchod ze vzdělávání před úspěšným dokončením SŠ. Cílem výzkumu bylo zmapovat
Autoři: Dominik Dvořák , Silvie R. Kučerová, Zdeněk Svoboda, Ladislav Zilcher, Petr Meyer, Jan Šmíd Abstrakt: Volba školy je v řadě zemí podporována vzdělávací politikou, avšak reakce škol na ni
ÚSPĚŠNÉ VENKOVSKÉ ŠKOLY NA LOKÁLNÍM „TRHU“: ROZŠÍŘENÁ TYPOLOGIE Read More »
