Nepřímé strategie učení cizím jazykům
Autor: Vlčková, K. Sekce doktorandů Anotace: – Článek ke stažení v češtině [PDF]: Nepřímé strategie učení cizím jazykům
Nepřímé strategie učení cizím jazykům Read More »
Archiv sborníků
Sociální reprezentace lidských práv u romské a neromské populace
Autor: Poledňová, I. Krsňák, T. Nykl, L. Zobačová, J. Sekce 4: Osobnostní rozvoj dětí a mládeže v procesu výchovy a vzdělávání: působení nových kulturních a sociálních vlivů Anotace: Cílem výzkumného
Sociální reprezentace lidských práv u romské a neromské populace Read More »
Šetření klimatu třídy v učitelské praxi
Autor: Vodák, J. Sekce doktorandů Anotace: Přístupné metody šetření a volby konkrétní strategie práce se skupinou třídy. Článek ke stažení v češtině [PDF]: Šetření klimatu třídy v učitelské praxi
Šetření klimatu třídy v učitelské praxi Read More »
Hračky v edukaci na primární škole
Autor: Roučová, E. Balážová, E. Sekce 4: Osobnostní rozvoj dětí a mládeže v procesu výchovy a vzdělávání: působení nových kulturních a sociálních vlivů Anotace: Prezentace výsledků komparačmno výzkumu aktuálního stavu
Hračky v edukaci na primární škole Read More »
R. Feuerstein a jeho stimulační programy
Autor: Zobačová, J. Sekce doktorandů Anotace: Stimulační programy R. Feuersteina a jejich aplikuce na děti ze znevýhodňujícího sociokulturního prostředí. Seznámení s jedním z nejpropracovanějších stimulačních programů izrnelského psychologa, aplikovaný původně
R. Feuerstein a jeho stimulační programy Read More »
Výchova – vzdělání – psychoterapie
Autor: Roučová, E. Balážová, E. Sekce 4: Osobnostní rozvoj dětí a mládeže v procesu výchovy a vzdělávání: působení nových kulturních a sociálních vlivů Anotace: Prezentace výsledků komparačmno výzkumu aktuálního stavu
Výchova – vzdělání – psychoterapie Read More »
ŠKOLNÍ PROSTŘEDÍ A JEHO VÝZNAM PRO PSYCHICKÉ A FYZICKÉ ZDRAVÍ DÍTĚTE
Autor: Skorunková, R. Anotace: Školu a její prostředí lze považovat za jednu z nejvýznamnějších objektivních životních podmínek dítěte. Žák se ve školním prostředí a ve své školní třídě musí adaptovat na materiální, fyzikální
ŠKOLNÍ PROSTŘEDÍ A JEHO VÝZNAM PRO PSYCHICKÉ A FYZICKÉ ZDRAVÍ DÍTĚTE Read More »
Socializace sportem – nezastupitelná součást výchovného procesu
Autor: Sekot, A. Sekce 4: Osobnostní rozvoj dětí a mládeže v procesu výchovy a vzdělávání: působení nových kulturních a sociálních vlivů Anotace: Sport jako součást socializačmno procesu je přímo osudově
Socializace sportem – nezastupitelná součást výchovného procesu Read More »
SWOT ANALÝZA JAKO MOŽNOST MĚŘENÍ KLIMATU ŠKOLY NA WALDORFSKÉM LYCEU
Autor: Soudná, K. Anotace: Specifické cíle vzdělávání obsaženy v školních vzdělávacích programech školu činí velkou měrou autonomní, na druhou stranu na ni však kladou daleko větší odpovědnost za vlastní práci. Pokud studenti mají
SWOT ANALÝZA JAKO MOŽNOST MĚŘENÍ KLIMATU ŠKOLY NA WALDORFSKÉM LYCEU Read More »
Možnosti využití sociálně psychologických technik ve školní praxi
Autor: Svoboda, M. Sekce 4: Osobnostní rozvoj dětí a mládeže v procesu výchovy a vzdělávání: působení nových kulturních a sociálních vlivů Anotace: Příspěvek pojednává o současných možnostech využití sociálně psychologických
Možnosti využití sociálně psychologických technik ve školní praxi Read More »