Autor: Kučera, M. Sekce 1: Škola jako kulturní, sociální a výchovná instituce Anotace: Pražská skupina dokončuje longitudinální výzkum žáků základní školy a syntetizuje ho do svazků vývojové psychologie. K důležitým […]
Vývoj a norma ve škole: na příkladě českého jazyka Read More »
Autor: Čermáková, M. Sekce: Sekce C4 Mimoškolní edukační aktivity Anotace: Výzkumná otázka: Cílem disertační práce je zjistit do jaké míry ovlivňují sociální podmínky (rodinného prostředí, školských zařízení, vrstevníků a NZDM)
Autor: Novotná, J. Sekce 1: Škola jako kulturní, sociální a výchovná instituce Anotace: Jedním z úkolů ško!y je naplňovat práva dítěte podle Úmluvy práv dítěte OSN, přijaté ČR. Podmínkou implikace
Naplňování práv dítěte jako součást proměny školy Read More »
Autor: Vavrdová, A. Sekce: Sekce C4 Mimoškolní edukační aktivity Anotace: Muzea patří mezi tradiční místa vzdělávání od nepaměti, proto vztah muzea a školy není ničím novým. Otázkou je spíše inovace
Autor: Novotný, P. Sekce 1: Škola jako kulturní, sociální a výchovná instituce Anotace: Školství v České republice pociťuje po dvanácti letech svobodného, nicméně snad až příliš živelného rozvoje potřebu velmi
Inovativní učitelé v dnešní české škole Read More »
Autor: Marešová, M. Sekce: Sekce C4 Mimoškolní edukační aktivity Anotace: Příspěvek seznamuje s aktuálně probíhající I. fází nizozemsko-českého výzkumu zapojení rodičů do školního vzdělávání dětí. Článek ke stažení v češtině
Autor: Pavelková, I. Sekce 1: Škola jako kulturní, sociální a výchovná instituce Anotace: Příspěvek shrnuje dlouhodobou výzkumnou práci autorky vztahující se k problematice časové dimenze žákovské motivace a širším souvislostem
Vztah žáků k budoucnosti Read More »
Autor: Lojdová, K. Sekce: Sekce C4 Mimoškolní edukační aktivity Anotace: Příspěvek odkazuje k jednomu z témat sociální pedagogiky, kterým je prostředí subkultur. Kromě sociálně pedagogického pozadí tvoří teoretický rámec také
Prostředí současných subkultur – punk Read More »
Autor: Pol, M. Hloušková, L. Novotný, P. Zounek, J. Sekce 1: Škola jako kulturní, sociální a výchovná instituce Anotace: Již dříve jsme v našich výzkumech identifikovali hlavní oblasti chodu školy,
Na kom stojí kultura současné české školy? (Očima ředitelů škol) Read More »
Autor: Pevná, K. Sekce: Sekce C4 Mimoškolní edukační aktivity Anotace: Předkládaný přehledový příspěvek je dílčím výstupem mého disertačního projektu, který je zacílen na popis a analýzu mezigeneračního učení u sociálně
Sociálně vyloučení v procesu mezigeneračního učení Read More »
