Sekce 8 – Posterová sekce Autoři: Tereza Tetourová, Ondřej Javora, Hana Sotáková, Cyril Brom Abstrakt : Projekt se soustředí na dva hlavní cíle. Prvním z nich je vývoj a pilotáž interaktivních animací […]
Sekce 8 – Posterová sekce Autoři: Dana Vicherková, Markéta Šenkeříková, Denisa Lichá Abstrakt : Cílem výzkumu je popsat současný stav řešení problematiky čtenářských strategií žáků středních odborných škol technických v Moravskoslezském kraji
Sekce 8 – Posterová sekce Autoři: Lenka Zemanová, Jana Krátká Abstrakt : Cílem tohoto příspěvku je hledat odpovědi na otázky, které vyplynuly z mimořádné situace na jaře 2020, kdy byly školy
Sekce 6 – Teorie a praxe fungování výchovných a vzdělávacích institucí Autoři: Michal Šimáně, Lenka Kamanová Abstrakt : Autoři se ve svém příspěvku budou soustředit na každodenní život středních odborných škol v
Sekce 5 – Procesy a výsledky výchovy a vzdělávání Autoři: Lukáš Kolek, Vít Šisler, Patrícia Martinková, Cyril Brom Abstrakt : Cílem výzkumu bylo zjistit, zda historické videohry mohou změnit explicitní a
Sekce 6 – Teorie a praxe fungování výchovných a vzdělávacích institucí Autoři: Petr Urbánek, Jan Picek, Andrea Rozkovcová, Jitka Novotová, Helena Picková Abstrakt : Příspěvek si na základně realizovaného tříletého výzkumu klimatu
Výzkum klimatu a fluktuace v učitelských sborech ZŠ: možnosti smíšené metodologie Read More »
Sekce 5 – Procesy a výsledky výchovy a vzdělávání Autoři: Marie Komorná, Kateřina Hádková Abstrakt : Příspěvek představuje výsledky výzkumu zaměřeného na analýzu narativních textů neslyšících žáků v psané češtině a
Narativní texty českých neslyšících žáků Read More »
Sekce 7 – Podpora učení žáků a studentů: teorie a praxe Autor: Klára Záleská Abstrakt : Cílem příspěvku je představit možnosti podpory výuky dětí cizinců pohledem českých a norských učitelů. Dílčím cílem
Možnosti podpory výuky dětí cizinců optikou českých a norských učitelů Read More »
Sekce 5 – Procesy a výsledky výchovy a vzdělávání Autoři: Barbora Loudová Stralczynská, Jana Uhlířová, Petra Ristić, Philip Selbie Abstrakt : Příspěvek se zabývá formativním hodnocením v předškolním vzdělávánía způsobům jeho využití
Formativní hodnocení v předškolním vzdělávání v kontextu evropských zemí Read More »
Sekce 7 – Podpora učení žáků a studentů: teorie a praxe Autoři: Petra Horská, Jana Stará Abstrakt : Příspěvek představí dílčí výstupy dotazníkového šetření. Cílem výzkumné sondy menšího rozsahu bylo na
Výuka vlastivědy perspektivou studentů Učitelství pro 1. stupeň ZŠ na PedF UK Read More »
