Autoři: Prof. Dr. hab. Aleksander Sztejnberg Doc. PhDr. Martin Bílek, Ph.D. Dr. Inž. Józef Hurek Anotace: V příspěvku jsou popsány východiska a dílčí výsledky analýzy studentského posuzování chování vysokoškolských učitelů ve […]
Autoři: Doc. PaedDr. Jiří Rychtera, Ph.D. PaedDr. Dana Hladíková Anotace: Je obecně známo, že učitel „absolvent“ prožívá po svém nástupu do praxe okamžiky, které označujeme jako „šok z reality“ (PRŮCHA, 2002) nebo
Profesní portfolio učitele a jeho přínos učitelskému vzdělávání Read More »
Autor: PaedDr. Katarína Tišťanová Anotace: Príspevok sa venuje výsledkom prieskumu uskutočnenom v základných školách v Žilinskom kraji, reálnemu stavu používania slovného hodnotenia v praxi na 1. stupni základných škôl. Klíčová slova:hodnotenie, slovné
Autoři: PaedDr. Iveta Šebeňová, PhD. Ing. Vladimír Burger Doc. PaedDr. Vladimír Šebeň, PhD. RNDr. Katarína Štěrbáková Anotace: Autori poukazujú na možnosti využitia netradičných pomôcok v prirodovedných a technických predmetov k téme vyučovania
Niektoré možnosti aktivizácie žiakov na hodinách prírodovedných a technických predmetov Read More »
Autor: PhDr. Anna Tomková Anotace: Příspěvek nabízí vybraná témata a výsledky akčního výzkumu prováděného v letech 1998 – 2003 v přípravném vzdělávání učitelů primárních škol na Pedagogické fakultě UK Praha, zvl. v
Autor: PhDr. Miroslav Klusák, CSc. Anotace: Žáci z osmých ročníků na třech pražských školách se v roce 1992 a v roce 2002 vyjadřovali jednak k tomu, jak to v jejich třídách vypadá
Pražští žáci po deseti letech: Klima ve třídě z perspektivy žáků Read More »
Autor: PaedDr. Eva Mrázová Anotace: Správná volba povolání je jedním z faktorů pomáhající žáků se specifickými vzdělávacími potřebami na vstup do nezávislého života. Pomoci jim může odborně připravený učitel, který zabezpečuje předprofesní
Předprofesní příprava žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Read More »
Autoři: RNDr. Jarmila Kmeťová, PhD. prof. RNDr. Peter Silný, PhD. Anotace: Príspevok je venovaný vzájomnej kompatibilite vlastností, parametrov a výberu učebného textu z chémie so základným pedagogickým dokumentom – vzdelávacím štandardom. Hodnotí
Učebné texty z chémie a ich kompatibilita so vzdelávacím štandardom Read More »
Autor: Mgr. Petr Novotný, Ph.D. Anotace: Příspěvek je průběžným výstupem práce na výzkumném projektu Učitelé a inovace. O současné praxi a některých možnostech rozvoje práce učitele, podporovaném Grantovou agenturou České republiky. Tento
Inovativní učitelé – jak kultura školy pomáhá či škodí Read More »
Autor: PhDr. Dana Knotová, Ph.D. Anotace: Příspěvek se bude zabývat proměnami rolí současného učitele s akcentem na role poradce a sociálního pedagoga Klíčová slova: teorie rolí, konflikt rolí, role učitele, učitel-výchovný
Proměny rolí současného učitele. Read More »
