Autor: Knecht, P. Hofmann, E. Sekce: Sekce 6 Historiografický výzkum v pedagogice Anotace: V příspěvku je stručně představen vývoj vyučovacího předmětu zeměpis na našich školách. Vývoj zeměpisu je rozdělen do […]
Zeměpis v české škole: Vývoj cílů a obsahů na pozadí kurikulárních reforem Read More »
Autor: Wiegerová, A. Sekce 2: Kulturní a sociální podmínky a organizace a obsah vzdělávání: proměny kurikula Anotace: Autorka v príspevku informuje o medzinárodnom výskume PISA vo vzťahu k definovaniu pojmu
Autor: Vacek, P. Sekce: Sekce P3 Kurikulum, jeho struktura, dopady a proměny Anotace: Třebaže propojení počítačových her a edukace představuje jedno ze společensky nejvýznamnějších a odborně nejdiskutovanějších témat současných angloamerických
Autor: Pavelková, I. Saitlová, B. Sekce: Sekce C2 Představy, názory a postoje žáků Anotace: Stať je rozdělena do dvou částí. V první části tematizujeme problematiku subjektivního významu učení z hlediska
lnstrumentalita učení z hlediska budoucích cílů Read More »
Autor: Poledňová, I. Stránská, Z. Vízdalová, H. Zobačová, J. Sekce 1: Škola jako kulturní, sociální a výchovná instituce Anotace: Ve výzkumu psychické zátěže jsme se pokusili analyzovat školní zátěž dětí
Zátěžové situace dětí ve škole a způsoby jejich zvládání Read More »
Autor: Blažej, P. Sekce: Sekce P3 Kurikulum, jeho struktura, dopady a proměny Anotace: Poster bude zaměřen na problematiku vztahu politického systému a učebnic občanské výchovy. Článek ke stažení v češtině
Politický systém a učebnice OV Read More »
Autor: Kmínková, E. Pavelková, I. Sekce: Sekce C2 Představy, názory a postoje žáků Anotace: Cílem předkládané studie je zmapovat vliv stoupající obtížnosti na zaujetí školním úkolem. Článek ke stažení v
Obtížnost a zaujetí úkolem v matematice Read More »
Autor: Prášilová, M. Sekce 1: Škola jako kulturní, sociální a výchovná instituce Anotace: Mít jasně vytyčenou vizi školy a dokázat, aby se na její tvorbě i naplňování aktivně podíleli všichni
Využití vize v práci manažerů škol Read More »
Autor: Huang, P. Pospíšil, J. Sekce: Sekce P3 Kurikulum, jeho struktura, dopady a proměny Anotace: V humanitních vědách se výzkumníci setkávají s potřebou porovnávat teorie, výzkumy a koncepce jejich pojetí.
Autor: Fialová, D. D. Sekce: Sekce C2 Představy, názory a postoje žáků Anotace: Příspěvek představí výsledky předvýzkumu v oblasti simulačních her a jejich vlivu na postoje žáků. Článek ke stažení
Smíšený design ve výzkumu postojů žáků Read More »
