Autor: Šlechtová, A. Sekce: Sekce P2 Žák, jeho znalosti, kompetence a postoje Anotace: V rámci projektu „Hodnocení kvality“ realizovaného v hnutí Junák – svaz skautů a skautek ČR vzniká autoevaluační […]
Autoevaluace jako nástroj pro podporu a rozvoj skautských oddílů Read More »
Autor: Ježková, V. Sekce: Sekce 3 Výzkum žáků, jejich prekonceptů a gramotnosti Anotace: V příspěvku představujeme vybrané výsledky řešení dílčího cíle 2, který byl součástí projektu řešeného v Ústavu výzkumu
Imigranti ve školním vzdělávání v Německu, Velké Británii a Švédsku Read More »
Autor: Stejskalíková, J. Sekce: Sekce P3 Kurikulum, jeho struktura, dopady a proměny Anotace: Jeden ze společných trendů Evropské unie (EU) v oblasti vzdělávání představuje rozvíjení evropské dimenze ve vzdělávání. Článek
Integrace evropské dimenze do vzdělávání na příkladu dějepisných učebnic Read More »
Autor: Ježková, V. Sekce: Sekce 3 Výzkum žáků, jejich prekonceptů a gramotnosti Anotace: V příspěvku představujeme vybrané výsledky řešení dílčího cíle 2, který byl součástí projektu řešeného v Ústavu výzkumu
Imigranti ve školním vzdělávání v Německu, Velké Británii a Švédsku Read More »
Autor: Janko, T. Sekce: Sekce P3 Kurikulum, jeho struktura, dopady a proměny Anotace: JPoster se zaměřuje na téma, které je součástí výzkumu psychologie učení a také evaluace učebnic z hlediska
Reprezentace učiva: co vlastně vnímáme? Read More »
Autor: Macků, R. Sekce: Sekce B4 Osobnostně sociální aspekty vzdělávání Anotace: Příspěvek je zaměřen na prezentaci metodologického postupu a dílčích průběžných výsledků autorova komplexnějšího výzkumu úrovně kompetence k reseni problémů.
Rozvoj kompetence k řešení problémů na zážitkových kurzech pro VŠ studenty Read More »
Autor: Jireček, M. Sekce: Sekce P3 Kurikulum, jeho struktura, dopady a proměny Anotace: Předmětem posteru bude prezentace disertačního výzkumu zabývajícího se vývojem vyučovacího předmětu dějepisu. Článek ke stažení v češtině [PDF]:
Historicko-srovnávací analýza kurikulárních dokumentů dějepisu Read More »
Autor: Pilušová, H. Sekce: Sekce B4 Osobnostně sociální aspekty vzdělávání Anotace: Příspěvek představí metodologii výzkumného záměru realizovaného v rámci volnočasových aktivit. Článek ke stažení v češtině [PDF]: Činnost v tanečních
Činnost v tanečních souborech a její vliv na formování osobnosti jedince Read More »
Autor: Mrázková, K. Hofmann, E. Sekce: Sekce P3 Kurikulum, jeho struktura, dopady a proměny Anotace: Představíme-li sí celý systém školního vzdělávání jako týmovou sportovní hru, např. fotbal či hokej, pak
Vývoj modelu kartografických dovedností Read More »
Autor: Krátká, J. Sekce: Sekce B4 Osobnostně sociální aspekty vzdělávání Anotace: Audiovizuální fikční příběhy sledujeme obvykle za účelem relaxace nebo zábavy, za účelem sdílení zkušeností s postavami a učení se
Zkušenosti s užitím online dotazníku na www.csfd.cz jako součásti smíšeného výzkumu Read More »
