I. Poznatky o současné žákovské a studentské populaci Autor : lda Viktorová Abstrakt : Pražská skupina školní etnografie již čtvrtým rokem realizuje longitudinální výzkum dětí základní školy. Výzkum byl zahájen u děti […]
NEŠKOLNÍ PÍSEMNÁ PRODUKCE DĚTÍ 2. TŘÍDY ZŠ Read More »
Sekce C – Současné poznatky o žákovské a studentské populaci Autor : ALENA ŠKALOUDOVÁ Abstrakt : Školní známka je nesporně závažný komplexní údaj o žákovi. Je jednou z nejdůležitějších žákovských charakteristik spoluurčujících další
PROSPĚCH VE 3. TŘÍDĚ ZŠ A JEHO VZTAH K VYBRANÝM ŽÁKOVSKÝM CHARAKTERISTIKÁM Read More »
I. Poznatky o současné žákovské a studentské populaci Autor : Rudolf Grepl Abstrakt : Vysoké školy se člení na vysoké školy univerzitního, technického, ekonomického, zemědělského a uměleckého směru. Důležitým článkem, co
VYSOKOŠKOLSKÁ PEDAGOGIKA A VYSOKÉ ŠKOLY TECHNICKÉ Read More »
Sekce D – Transformace české školy – vize a realita Autor : ZDENĚK BROM Abstrakt : Po několika letech transfonnace může české školství sčítat své úspěchy. Často ale také šrámy a někdy přímo
TRANSFORMACE ČESKÉHO ŠKOLSTVÍ – VIZE A REALITA Read More »
I. Poznatky o současné žákovské a studentské populaci Autor : Miloš Kučera Abstrakt : Abychom si dokázali představit situaci učícího se žáka a vyvijejícího se dítěte, měli bychom u předávaných poznatků zachycovat
NORMA VE ŠKOLE: POZNÁMKA KE SPISOVNOSTI Read More »
Sekce A – Metodologické problémy pedagogického výzkumu v současném období včetně výzkumu v oblasti metodiky výuky cizích jazyků Autor : PAVLA ZAJÍCOVÁ Abstrakt : Cílem příspěvku je: 1) informovat o využití metody sémantické
SÉMANTICKÁ DIFERENCIACE JAKO NÁSTROJ HODNOCENÍ TEXTU ŽÁKEM VE VYUČOVÁNÍ CIZÍMU JAZYKU Read More »
Sekce C – Současné poznatky o žákovské a studentské populaci Autoři : FRANTIŠEK MAN, LUDMILA PROKEŠOVÁ A IVA STUCHLÍKOVÁ Abstrakt : Motivaci můžeme považovat za jeden z nejdůležitějších a zároveň nejsložitějších konceptů edukačních
MOTIVACE STUDENTŮ UČITELSTVÍ NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ JU V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Read More »
Sekce A – Metodologické problémy pedagogického výzkumu v současném období včetně výzkumu v oblasti metodiky výuky cizích jazyků Autor : ANITA PAVLÍČKOVÁ Abstrakt : Komenský se nespokojoval s dílčím vylepšením výuky v jednotlivých
Sekce C – Současné poznatky o žákovské a studentské populaci Autoři : JAROSLAV NOVÁK, JAN SLAVÍK, MIROSLAVA ČERNOCHOVÁ Abstrakt : Příspěvek se zabývá jednou z možností využití počítačových technologií pro reflexi práce
Sekce A – Metodologické problémy pedagogického výzkumu v současném období včetně výzkumu v oblasti metodiky výuky cizích jazyků Autor : JITKA RADIMSKÁ Abstrakt : V první části příspěvku se zaměřím na problematiku předškolní
PŘEDŠKOLNÍ VÝUKA FRANCOUZSKÉHO JAZYKA – VIZE ČI REALITA? Read More »
