II. VÝZKUMY ŽÁKA A UČENÍ V PROSTŘEDÍ ŠKOLY
Autor : lva PÝCHOVÁ
Abstrakt : Etnografická metoda výzkumu se dostává v současné době do popředí v souvislosti s potřebami vědecké teorie i praxe trpícími určitou odosobněností, obecností a bezkontextovou objektivností a vyplývajícími z kvantitativnlho, technického hodnocení reality.
Článek ke stažení [PDF] : K PŘÍNOSU ETNOGRAFICKÉ METODY V PEDAGOGICKÉM VÝZKUMU A PRAXI
Download the article in English [PDF]: Not availabe