6. SEKCE Výzkum vzdělávání učitelů Autor: Ludmila Prokešová Abstrakt: Příspěvek se zabývá studentským portfoliem, které chápeme jako jednu z dílčích pedagogických inovací v rámci pregraduální přípravy budoucích učitelů. Problémem je, […]
Studentské portfolio ve vysokoškolské přípravě budoucích učitelů Read More »
6. SEKCE Výzkum vzdělávání učitelů Autor: Miluše Rašková Abstrakt: Příspěvek informuje o zahájení výzkumu k připravenosti učitelů k sexuální výchově v české primární škole. Seznamuje s cíli, metodami, výzkumným souborem,
Přípravná fáze výzkumu o připravenosti učitelů k sexuální výchově v české primární škole Read More »
6. SEKCE Výzkum vzdělávání učitelů Autor: Roučová Eva Abstrakt: Příspěvek poskytuje teoretický i empirický pohled na studentovo pojetí učiva o technice a didaktice v předmětové didaktice, ve studiu učitelství pro primární
Diagnostika studentova pojetí učiva o technice a didaktice Read More »
6. SEKCE Výzkum vzdělávání učitelů Autor: Karel Starý Abstrakt: V našem příspěvku představíme teoretický kontext a výzkumnou sondu zkoumající vyučovací styl učitele. Základní inspiraci nám poskytla publikac eApproaches to Teaching (Fenstermacher
Vyučovací styly učitelů Read More »
6. SEKCE Výzkum vzdělávání učitelů Autor: Stanislav Suda Abstrakt: Obsahem příspěvku je vyhodnocení sebereflexí studentů, kteří experimentovali v pokusech o dialogické jednání, dramatickou improvizaci a autorské čtení. Klíčová slova: Dialogické jednání,
Psychosomatické discipliny v přípravě učitelů Read More »
5. SEKCE Výzkum dítěte, žáka a studenta Autor: Jaroslava Magulová Abstrakt: Cílem příspěvku je obeznámení s aplikovanou metodikou kvalitativního výzkumu, kterýje poznačený fenomenologickým přístupem, včetně školní entografií. Vyplývá z povahy zkoumaného problému,
Metodika kvalitativního zkoumání čitatelských strategií žáků 4. ročníku ZŠ Read More »
6. SEKCE Výzkum vzdělávání učitelů Autor: Olga Jílková Abstrakt: Příspěvek obsahuje informace z pokusného zadávání techniky „logo mé osobnosti“ studentům PF JU při výuce psychologie osobnosti a jejího vývoje jako stimulu
Jiné formy aktivizace studentů pro upevňování poznatků Read More »
5. SEKCE Výzkum dítěte, žáka a studenta Autor: František Man Abstrakt: Motivace je jednou z nejproblematičtějších součástí předmětu psychologického apedagogického výzkumu. Zda-li je či není modifikace motivu možná, závisí na námi užívaném
Může učitel ovlivňovat motivaci svých žáků? Read More »
6. SEKCE Výzkum vzdělávání učitelů Autor: Zuzana Jurčová Abstrakt: Predmetom príspevku je výskum ďalšieho vzdelávania učitel’ov v oblastigestaltpedagogiky v európskom meradle vo všeobecnosti, ale aj so zameraním navyučovanie náboženskej výchovy. Ciel’om
Vzdelávanie učiteľov v oblasti geštaltpedagogiky v európskom kontexte Read More »
5. SEKCE Výzkum dítěte, žáka a studenta Autoři: Pavel Opatrný Martin Bílek Abstrakt: Výuka na základních školách by měla být orientována co nejvíce na žáka, který dokážezískané vědomosti, dovednosti a postoje aplikovat
Výzkum prekonceptů pojmu „absorpce“ u žáků základních škol a víceletých gymnázií Read More »
