5. SEKCE Výzkum dítěte, žáka a studenta Autoři: Zuzana Sikorová Iva Červenková Abstrakt: Příspěvek prezentuje výsledky analýzy záznamů pozorování 276 vyučovacíchhodin na několika základních školách a gymnáziích v Ostravě z hlediska užívání […]
Užívání učebnic a jiných textových materiálů ve výuce na základních školách a gymnáziích Read More »
5. SEKCE Výzkum dítěte, žáka a studenta Autor: Helena Hejlová Abstrakt: Výzkumná zpráva je příspěvkem k sledování klimatu školní třídy. Zaměřila se na vnímání prostoru učebny žáky 1. a 2.ročníku základní školy.
Vnímání prostoru školní třídy žáky ZŠ 1. a 2. ročníku ZŠ Read More »
5. SEKCE Výzkum dítěte, žáka a studenta Autoři: Zdenka Stránská Ivana Poledňová Abstrakt: Práce s motivací je jedním z nejnáročnějších úkolů učitele. Prvním krokem vprocesu rozvíjení motivace žáků k učení je
Možnosti diagnostiky motivace v prostředí školy Read More »
5. SEKCE Výzkum dítěte, žáka a studenta Autor: KAREL KAMIŠ Abstrakt: Přirozený jazyk lze pojímat jako trojsložkový systém. První složku tvoří ty oblasti lidského mozku zdravých lidí, které odpovídají jak za percepci
Podíl kognitivních mechanizmů při osvojování mateřštiny dítětem v raném dětství Read More »
2. SEKCE Výzkum role učitele v kontextu kurikulární reformy Autoři: Jana Krátká Stanislav Střelec Abstrakt: Příspěvek shrnuje výsledky výzkumného šetření zaměřeného na edukační otázky,jimiž se zabývají třídní učitelé. Z analýzy výsledků
Edukační otázky v práci třídního učitele Read More »
4. SEKCE Výzkum výchovy a vzdělávání v mimoškolním prostředí Autor: DANA KNOTOVÁ Klíčová slova: mimoškolní péče, znevýhodněné prostředí, mimoškolní péče o děti veznevýhodněném prostředí Článek ke stažení [PDF]: Péče o děti
Péče o děti mimo školu ve znevýhodněném prostředí Read More »
3. SEKCE Výzkum vnitřní proměny školy v širších sociálních souvislostech Autor: JIŘÍ MAREŠ Abstrakt: Přehledový referát přibližuje novou taxonomii amerických psychologů(Peterson, Seligman, 2004), která se snaží klasifikovat silné stránky člověka.Klasifikace má tři
Nová taxonomie kladných stránek člověka Read More »
4. SEKCE Výzkum výchovy a vzdělávání v mimoškolním prostředí Autoři: Miriam Uhrinová Jozef Zentko Abstrakt: Pre dieťa mladšieho školského veku je pohybová aktivita potrebná pre jeho správny vývin. Príspevok prezentuje
3. SEKCE Výzkum vnitřní proměny školy v širších sociálních souvislostech Autor: RADIM RYŠKA Abstrakt: Zjišťování přidané hodnoty ve vzdělávání představuje prvek, který zvyšujepotřebnou rozmanitost při evaluaci školy, ale i vzdělávacího systému jako
Využiti přidané hodnoty ve školách a při evaluaci vzdělávacího systému Read More »
5. SEKCE Výzkum dítěte, žáka a studenta Autor: Monika Blažková Abstrakt: Výzkumným cílem bude sondáž dětí navštěvujících základní uměleckouškolu. Předmětem výzkumného zájmu bude jejich vztah k opeře jakotakové, tzn., jaké jsou jejich
