Archiv sborníků

Výzkum učitelských sborů ZŠ: výzkumné možnosti, témata, výsledky (Research of Basic School Teaching Staff: Research Options, Topics, Results)

Diskuze / 2019 /

Sekce 9 – Sympózium Autoři : Petr Urbánek, Andrea Rozkovcová, Jitka Novotová, Jan Picek, Helena Picková, Jitka Jursová Abstrakt :  Sympozium komponované do pěti částí předkládá na základě tříletého výzkumu téma […]

Výzkum učitelských sborů ZŠ: výzkumné možnosti, témata, výsledky (Research of Basic School Teaching Staff: Research Options, Topics, Results) Read More »

INOVACE PROJEKTU POSTGRADUÁLNÍHO DOKTORANDSKÉHO STUDIA V OBORU PEDAGOGIKA A SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI

Diskuze / 1998 /

Sekce B – Problematika doktorandského studia. Příprava nových vědeckých pracovníků v oblasti věd o výchově. Problematika učitelské profese. Autor : ZDENĚK KALHOUS Abstrakt : První ročník doktorandského studia v oborech pedagogika a

INOVACE PROJEKTU POSTGRADUÁLNÍHO DOKTORANDSKÉHO STUDIA V OBORU PEDAGOGIKA A SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI Read More »

ZKUŠENOSTI SE STUDIEM PEDAGOGIKY NA UNIVERSITĚ BUNDESWEHRU V HAMBURKU, JAKO PŘÍSPĚVEK K DISKUSI O DALŠÍ PODOBĚ ČESKÉHO UNIVERSITNÍHO ŠKOLSTVÍ.

Diskuze / 1998 /

Sekce B – Problematika doktorandského studia. Příprava nových vědeckých pracovníků v oblasti věd o výchově. Problematika učitelské profese. Autor : Michael ŠEBESTÍK Abstrakt : 17. listopadu 1998 to bude již 9 let

ZKUŠENOSTI SE STUDIEM PEDAGOGIKY NA UNIVERSITĚ BUNDESWEHRU V HAMBURKU, JAKO PŘÍSPĚVEK K DISKUSI O DALŠÍ PODOBĚ ČESKÉHO UNIVERSITNÍHO ŠKOLSTVÍ. Read More »

Propojení dvou školních světů: Subjektivní vnímání kvality života očima žáků na pomezí primárního a nižšího sekundárního vzdělávání (projekt práce) / Connecting two school worlds: Pupils´ subjective perception of quality of life between primary and lower

Diskuze / 2019 /

Sekce 7 – Posterová sekce Autor : Hana Koblihová Abstrakt : Cílem tohoto konferečního příspěvku je seznámit pedagogickou komunitu se záměrem tohoto dizertačního výzkumu. Výzkum si klade za cíl popsat subjektivní

Propojení dvou školních světů: Subjektivní vnímání kvality života očima žáků na pomezí primárního a nižšího sekundárního vzdělávání (projekt práce) / Connecting two school worlds: Pupils´ subjective perception of quality of life between primary and lower Read More »

Proměnné ovlivňující environmentální gramotnost žáků 2. stupně ZŠ v České republice? (Variables Affecting Environmental Literacy of Second Grade’s Pupils at Primary Schools in the Czech Republic

Diskuze / 2019 /

Sekce 7 – Posterová sekce Autor : Silvie Svobodová Abstrakt : Příspěvek představuje dílčí výsledky pilotního testování autorského analytického nástroje pro komplexní měření environmentální gramotnosti žáků 2. stupně ZŠ v ČR, respektive

Proměnné ovlivňující environmentální gramotnost žáků 2. stupně ZŠ v České republice? (Variables Affecting Environmental Literacy of Second Grade’s Pupils at Primary Schools in the Czech Republic Read More »

Rozvíjení počáteční čtenářské gramotnosti časných čtenářů (Development of Early readers reading literacy)

Diskuze / 2019 /

Sekce 7 – Posterová sekce Autor : Lenka Zemanová Abstrakt : Cílem studie je sledovat rozvoj počáteční čtenářské gramotnosti časných čtenářů během prvního roku jejich školní docházky – jak se rozvíjí

Rozvíjení počáteční čtenářské gramotnosti časných čtenářů (Development of Early readers reading literacy) Read More »

Vliv příběhu na učební výsledky při využití výukových digitálních her pro děti mladšího školního věku (The effects of narrative on learning outcomes in educational games for primary school children)

Diskuze / 2019 /

Sekce 5 – Procesy a výsledky výchovy a vzdělávání Autor : Tomáš Sýkora Abstrakt : Výzkumy v oblasti digitálních vzdělávacích her zatím nevypovídají jednoznačně o užitečnosti použití narativu. Část výzkumů poukazuje

Vliv příběhu na učební výsledky při využití výukových digitálních her pro děti mladšího školního věku (The effects of narrative on learning outcomes in educational games for primary school children) Read More »