POKUS O ZMĚNU PŘÍSTUPU K OSVOJOVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH VĚDOMOSTÍ A DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ UČITELSTVÍ
SEKCE C – Proměny učitelského vzdělávání Autoři : VLASTIMIL ŠVEC ROMAN MUSIL Abstrakt : Přesto , že již u nás existují pokusy inovovat vzdělávání budoucích učitelů, stále se ještě často přistupuje k […]