1. SEKCE Pedagogický výzkum a kurikulární reforma české školy Autor: Jitka Vidláková Abstrakt: Záměrem příspěvku je nastínit, jaké změny a podněty přináší právě probíhajícíkurikulární reforma ve prospěch hlasu žáků. Součástí textu je […]
Hlas žáků v kontextu reformy české školy Read More »
1. SEKCE Pedagogický výzkum a kurikulární reforma české školy Autor: PETR SOJÁK Abstrakt: Rozvoj osobnostní kompetence pedagogů je aktuální téma ze]ména v souvislostis budoucím Rámcovým vzdělávacím programem Školního vzdělávacího programu.A průřezového tématu
1. SEKCE Pedagogický výzkum a kurikulární reforma české školy Autor: ROMAN ŠVAŘÍČEK Abstrakt: Příspěvek popisuje dílčí výsledky výzkumného projektu zkoumajícího životníhistorii zkušených učitelů na základní škole. Záměrem kvalitativního zkoumání byloodpovědět na otázky,
Rekonstrukce identity učitele Read More »
HLAVNÍ REFERÁTY Autor: ELIŠKA WALTEROVÁ Abstrakt: Jazyk pedagogiky se mění s vývojem oboru a se změnami v edukační realitě,v českém prostředí výrazně od 90. let 20. století. Pedagogika se internacionalizuje,liberalizuje a stává
Jazyk současné pedagogiky: Jak se proměňuje pedagogická terminologie? Read More »
1. SEKCE Pedagogický výzkum a kurikulární reforma české školy Autoři: Tomáš Janík Petr Knecht Abstrakt: Příspěvek má povahu přehledové studie, která mapuje výzkumy vztahující sek reformě kurikula české (základní) školy. Autoři podávají
Pedagogický výzkum a kurikulární reforma české školy Read More »
HLAVNÍ REFERÁTY Autor: Jan Průcha Abstrakt: Referát se zaměřuje na problematiku systematizace pedagogického poznání, jejíž nutnostje vyvolávána neustále se zvětšujícím množstvím poznatků pedagogické vědy. Jedním z nástrojůsystematizace je oborová pedagogická encyklopedie.
Systematizace pedagogického poznání (na příkladu Pedagogické encyklopedie) Read More »
1. SEKCE Pedagogický výzkum a kurikulární reforma české školy Autoři: Vladimír Kopřiva Ladislav Malota Abstrakt: Příspěvek analyzuje pedagogickou komunikaci jako základní determinantu vysokoškolskévýuky. Předmětem hodnocení je komunikace v prostředí vysoké školy a
HLAVNÍ REFERÁTY Author: Kirsi Pyhältö Key words: comprehensive school reform, design research, systemic approach Abstract: In many European countries, Finland included, comprehensive schools andteachers are currently faced with a diversity of new multidimensional
1. SEKCE Pedagogický výzkum a kurikulární reforma české školy Autoři: Jana Krátká Patrik Vacek Abstrakt: Příspěvek přináší stručný přehled současné situace v oblasti audiovizuální a mediálníedukace v českém a anglo-americkém kontextu. Společně
Audiovizuální a mediální edukace v českém a anglo-americkém kontextu Read More »
1. SEKCE Pedagogický výzkum a kurikulární reforma české školy Autor: Lucie Smékalová Abstrakt: Příspěvek prezentuje výsledky výzkumného šetření disertační práce. Zaměřujese na zjišťování kvality a množství didaktických dovedností učitelů, ověřuje existencia četnost
