Autor: Vísmeková Eva Abstrakt: Formy a druhy, funkcie a ciele hodnotenia žiakov v edukačnej realite získavajú autentick. charakter v závislosti od učiteľovej individuálnej „filozofie“ edukácie. Tá je z väčšej miery tvorená […]
Postoje učiteľov primárneho vzdelávania súvisiace s procesom hodnotenia v edukácii Read More »
Autor: Vomáčková Helena, Cihlář David Abstrakt: Příspěvek prezentuje přístupy k terminologickému vymezení hodnot a poukazuje na rozhodující roli rodiny při tvorbě hodnotové orientace žáků mladšího školního věku. Působením výchovy a dalších
Pojetí hodnot žáků mladšího školního věku Read More »
Autor: Klement Milan, Dostál Jiří Abstrakt: Vzdělávání formou e-learningu se dnes stalo neopomenutelnou součástí vysokoškolské výuky. Pro tyto účely jsou vytvářeny specializované výukové materiály, označované též jako elektronické studijní opory. Tyto
Autor: Mazáčová Nataša Abstrakt: Cílem příspěvku je představit přístupy k tvorbě modelu klinické školy v procesu pregraduální přípravy studentů učitelství. Příspěvek představí návrh procesu tvorby a pilotního ověření modelu klinické školy
Autor: Anetta Soroka-Fedorczuk Streszczenie: Celem artykułu jest przedstawienie założeń teoretyczno-metodologicznych projektu badań biograficznych dotyczącego doświadczeń edukacyjnych i zawodowych nauczycieli przedszkolnych i klas 1-3 szkoły podstawowej. Prezentowany tekst składa się z dwóch
Doświadczenia edukacyjne i zawodowe dyplomowanych nauczycieli wczesnej edukacji Read More »
Autor: Zdeňka Knechtová Abstrakt: Cílem příspěvku je představit nejčastěji užívané teoretické modely reflektivní praxe ve vysokoškolské výuce ošetřovatelství. Výzkumný vzorek tvořily studie vyhledané databází Web of Knowledge po zadání dvou klíčových
Autor: Medvedová Hana Abstrakt: Přehledová kapitola disertační práce, ze které v tomto příspěvku vycházíme, je zaměřena na problematiku pedagogické komunikace mezi hospitalizovaným dítětem a herním specialistou v procesu herní terapie tak,
Pedagogická komunikace s hospitalizovaným dítětem v procesu herní terapie Read More »
Autor: Součková Monika Abstrakt: Příspěvek se zabývá procesem transformace cílů a obsahů vzdělávání na technických fakultách univerzit v České republice, který je důsledkem transformace terciárního vzdělávání vyvolané nárůstem počtu vysokoškolských studentů.
Skrytá transformace cílů vzdělávání Read More »
Autor: Kolková Jiřina Abstrakt: Nahlédneme-li do vyučování na našich školách, zjistíme, že i v dnešní době v mnoha třídách stále zůstává dominantním způsobem výuky pasivní předávání informací učitelem. Základními dovednostmi používanými
Aktivizace žáků ve výuce pohledem videostudie Read More »
Autor: Musilová Jana, Beková Monika Abstrakt: Příspěvek přináší výsledky širšího výzkumu realizovaného na Katedře výtvarné výchovy Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci v letech 2010 —2012. Cílem části šetření, kterou zde
Hodnocení ve výtvarné výchově Read More »
