2013

Zóny prioritního vzdělávání ve Francii jako nástroj snižování nerovností v přístupu ke vzdělání

Autor: Svobodová Zuzana, Šťastný Vít Abstrakt: Za účelem podpory spravedlnosti v přístupu ke vzdělání vznikly začátkem 80. let ve Francii tzv. zóny prioritního vzdělávání (zones d´éducation prioritaire – ZEP), které jsou

Zóny prioritního vzdělávání ve Francii jako nástroj snižování nerovností v přístupu ke vzdělání Read More »

Inspirační zdroje a didaktické materiály pro výtvarnou výchovu na 1. stupni ZŠ

Autor: Bc. Myšáková Dagmar, Mgr. Zoufalý Petr  Abstrakt: Příspěvek představuje dosavadní průběh výzkumného studentského projektu „Analýza inspiračních zdrojů a didaktických prostředků pedagoga primárního vzdělávání ve vzdělávacím oboru výtvarná výchova. Návrh aktuálních

Inspirační zdroje a didaktické materiály pro výtvarnou výchovu na 1. stupni ZŠ Read More »

Možnosti využití opensource 3D a navazujících technologií při přípravě pedagogů sekundární úrovně vzdělávání

Autor: Mgr. Gabrielová Johana, Mgr. Kratochvílová Jitka Ph. D., Bc. Kalous Petr  Abstrakt: První část příspěvku stručně definuje pole 3D technologií a jejich vztah k výtvarné výchově. Druhá část příspěvku se

Možnosti využití opensource 3D a navazujících technologií při přípravě pedagogů sekundární úrovně vzdělávání Read More »