6. SEKCE Výzkum vzdělávání učitelů Autor: Jiří Němec Abstrakt: Příspěvek na základě kvalitativního výzkumu realizovaného prostřednictvím ohniskových skupin se studenty – domácími učiteli, prezentuje vybrané problémy vzdělávání sociálně znevýhodněných žáků v […]
Doučování nebo sociální opora? Reflexe k projektu Domácí učitel Read More »
3. SEKCE Výzkum vnitřní proměny školy v širších sociálních souvislostech Autor: JIŘINA NOVOTNÁ Abstrakt: Výzkumný projekt GAČR „Rizika a příležitosti přechodu ze základní nastřední školu“ se zabývá zjišťováním, jak v současných podmínkách
Přechod žáků ze základní na střední školu z pohledu učitelů Read More »
5. SEKCE Výzkum dítěte, žáka a studenta Autor: Marie Linková Abstrakt: Příspěvek je zaměřen na identifikaci faktického i preferovaného fyzikálního (především architektonického) prostředí dnešních školních tříd. Vychází z dat získaných dotazníkovým šetřením
Prostředí třídy jako edukační prostor žáků primární školy Read More »
4. SEKCE Výzkum výchovy a vzdělávání v mimoškolním prostředí Autor: Milena Kurelová Abstrakt: Kromě poznávání profesních činností a pracovních podmínek soudobých vychovatelův ČR je cílem řešení dílčího výzkumného projektu GAČR nazv.“Profesiogramvychovatelů
5. SEKCE Výzkum dítěte, žáka a studenta Autor: Lochman Ondřej Abstrakt: Příspěvek se zabývá možnými formami realizace evropské dimenze (dále jen „ed“) na druhémstupni základních škol. Zabývá se analýzou ed a kompetencemi,
Implementace evropské dimenze na základní škole Read More »
4. SEKCE Výzkum výchovy a vzdělávání v mimoškolním prostředí Autor: Jaroslava Mišíková Abstrakt: Příspevok je třeba informovat o výsledku analýzy výsledků získaných v rámci výzkumného projektu GAČR Č-406 / o6
Spolupráce resocializačního zařízeni pro adolescenty s vnějším sociálním prostředím Read More »
5. SEKCE Výzkum dítěte, žáka a studenta Autor: Ladislava Poláčková Abstrakt: Příspěvek shrnuje zkušenosti z výuky anglického jazyka. Výuka byla realizována podle společného evropského referenčního rámce pro jazyky, podle učebnice Mileny Kelly.
Anglický jazyk na 1. stupni ZŠ Read More »
4. SEKCE Výzkum výchovy a vzdělávání v mimoškolním prostředí Autor: Andrea Rozkovcová Abstrakt: Manipulační tendence, které jsou v oblasti výchovy nevyhnutelné, mohou být vyváženy přístupem pedagoga, který navrhnul velikán psychologie a
5. SEKCE Výzkum dítěte, žáka a studenta Autor: Miroslav Procházka Abstrakt: Příspěvek je zaměřen na problematiku přípravy a realizace opatření v rámci minimálního preventivního programu na základních školách. Autor sleduje především
Příprava a realizace primární prevence na základní škole Read More »
4. SEKCE Výzkum výchovy a vzdělávání v mimoškolním prostředí Autoři: Julius Sekera Radek Krpec Abstrakt: Příspěvek je věnován analýze klimatu v pedagogických sborech vzorku výchovných ústavů v České republice. Autoři se
Extrémní polohy klimatu v pedagogických sborech reedukačních zařízení Read More »
