SEKCE Č. 7: UČITELÉ A JINÍ PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI
Autor : Tomková Anna
Abstrakt : Cílem příspěvku je popsat a reflektovat výsledky, podmínky a perspektivy práce s profesním portfoliem v konkrétním koncepčním záměru v reflektivně pojatém vzdělávání budoucích učitelů pro 1. stupeň ZŠ.
Klíčová slova: reflektivita, portfolio, profesní učení, hodnocení, integrace výsledků
Článek ke stažení [PDF] : PEDAGOGICKÉ PORTFOLIO A JEHO VYUŽITÍ V REFLEKTIVNĚ POJATÉM VZDĚLÁVÁNÍ BUDOUCÍCH UČITELŮ
Title: PEDAGOGICAL PORTFOLIOS AND THEIR USAGE IN THE REFLECTIVE TYPE OF EDUCATION OF FUTURE TEACHERS
Abstract: The primary focus of the article is the investigation of professional portfolio and its usage in the reflective type of education of future teachers.
Keywords: reflective thinking, portfolio; professional studies, assessment,integration of the results
Download the article in English [PDF]: Not available