Autor: Josef Nota Abstrakt: Příspěvek je reflexí na studijní zkušenosti při studiu nepředmětné disciplíny „dialogické jednání s vnitřním partnerem“ z pozice studenta. Představuje dialogické jednání jako disciplínu intervenující do osobnostní přípravy […]
Autor: Jaroslav Vávra Abstrakt: O českém geografickém kurikulu se v Česku diskutuje již deset let. Podle tohoto dokumentu se učí na základních školách od roku 2007 (Výzkumný ústav pedagogický v Praze
REVIZE ČESKÉHO GEOGRAFICKÉHO KURIKULA? Read More »
Autor: Tomáš Kasper, Dana Kasperová Abstrakt: Článek se zab.vá programovou anal.zou tří v.znamn.ch sjezdů českoslovanského učitelstva v letech 1870, 1871, 1889 na základě anal.zy diskuse vedené v tehdejším v.znamném pedagogickém periodiku
Autor: Václav Klapal Abstrakt: Příspěvek by chtěl postihnout na základě malé v.zkumné sondy příčiny mnohdy nesprávného pohledu generace dospívajících na generaci seniorů. Pokusit se naznačit cesty k moţnému zlepšení těchto vztahů.
Autor: Marie Kocurová Abstrakt: Příspěvek referuje průběţné výsledky řešení projektu GAČR Analyticko-syntetická a genetická metoda ve výuce čtení českých dětí. V polovině realizace projektu je jiţ moţné sumarizovat dílčí výsledky šetření,
ANALYTICKO-SYNTETICKÁ A GENETICKÁ METODA VE VÝUCE ČTENÍ ČESKÝCH DĚTÍ Read More »
Autor: Švec Vlastimil, Krátká Jana, Kubiatko Milan, Pravdová Blanka Abstrakt: Pojem tacitní znalosti se dostává do české pedagogiky pomalu. Přitom tacitní znalosti jsou významným předpokladem toho, jak učitel jedná v rozmanitých
Autor: Milan Kubiatko, Věra Čížková, Ivana Vaculová Abstrakt: V didaktice biologie je oblast výzkumu zabývajícího se zkoumáním osvojených dovedností málo probádaná. Na základě tohoto faktu se do popředí dostává otázka potřeby
VYMEZENÍ KLÍČOVÝCH KONCEPTŮ PRO ZKOUMÁNÍ OSVOJENÝCH DOVEDNOSTÍ V BIOLOGII Read More »
Autor: Svobodová Zuzana, Simonová Jaroslav Abstrakt: Vzdělání je jedním z důležitých předpokladů plnohodnotného uplatnění ve všech oblastech života. Jestliže má vzdělání tak zásadní vliv na kvalitu života jedinců i společnosti, pak
Přechod mezi preprimárním a primárním vzděláváním – koncepce projektu1 Read More »
Autor: Marie Linková, Helena Hejlová, Martin Chvál Abstrakt: Příspěvek informuje o výzkumu mapujícím skladbu a organizaci odpoledního, večerního, víkendového a prázdninového času dětí mladšího školního věku. Klíčová slova: dítě na 1.
VÝZKUMNÉ ŠETŘENÍ ŽIVOTNÍHO STYLU DĚTÍ NA 1. STUPNI ZŠ Read More »
Autor: Švrčková Nedevová Markéta Abstrakt: Příspěvek představuje náhled na budoucí výzkum zabývající se způsoby hodnocení dětského výtvarného projevu u učitelů mateřských škol a u dětí předškolního věku. Cílem výzkumu je podrobně
Způsoby hodnocení dětského výtvarného projevu v předškolním vzdělávání Read More »
