ČAPV blahopřeje oceněným

Na společenském večeru XXXII. konference ČAPV došlo k vyhlášení vítězů soutěže ČAPV o pozoruhodnou výzkumně zaměřenou publikaci. Oceněny byly následující publikace:

• Spilková, V. (2022). Hlavní směry transformace primárního vzdělávání v České republice po roce 1989 a perspektivy dalšího vývoje. Pedagogika, 72(2), 157–184.
  (V kategorii Recenzovaná stať v českém či slovenském periodiku)
• Žák, V. & Kolář, P. (2023). Physics curriculum in upper secondary schools: What leading physicists want. Science Education, 107, 677–712.
  (V kategorii recenzovaná stať publikovaná v zahraničním periodiku)
• Karasova, J. & Kleckova, G. (2023). Supporting Learners Through Effective Communication: Student Teachers’ Communication Strategies to Address Learner Behaviour. Australian Journal of Teacher Education, 48(3), 19–36.
  (V kategorii Junior)

Výhercům soutěže blahopřejeme a těšíme se na nominace pro následující rok 2025.

Konference ČAPV 2024

Informace k Bulletinu ČAPV v roce 2024

V souvislosti se změnou výboru a novým rozdělením agend si dovolujeme upozornit na změnu v periodicitě vydávání bulletinu ČAPV. Rozesílat budeme tři čísla ročně (na jaře, na podzim a v zimě). Prosíme také o spolupráci při přípravě obsahu. Své tipy na konference a publikace můžete průběžně zasílat na adresu bulletin@capv.cz.

Česká škola – pod pokličkou výzkumu a praxe

Česká asociace pedagogického výzkumu Vám přináší podcast o významu výzkumu pro práci ve školách a ve vzdělávání.
Poslechněte si jednotlivé díly podcastu na Spotify!

AI v akademickém prostředí

Prohlédněte si prezentaci ke kulatému stolu na téma AI v akademickém prostředí. Dostupná je ZDE.
Videozáznam ze semináře naleznete na stránce o metodologických workshopech ČAPV.