III. Hodnocení učitelů a školských institucí Autor : Rudolf Grepl Abstrakt : Vzhledem k měnícím se názvům pražské technické školy budu v dalším používat termín technické učiliště v Praze. V literatuře, kterou […]
HISTORIE VÝVOJE KONTROLY A HODNOCENÍ STUDIA NA TECHNICKÉM UČENÍ V PRAZE V 19. STOLETÍ Read More »
II. Hodnocení žáků a studentů Autor : Miroslava Novotná Abstrakt : Problematika pedagogické diagnostiky a didaktické diagnostiky žáků představuje závažnou a odpovědnou složku v náplni práce každého pedagoga. Učitel stojí nejednou před
POSTOJE UČITELŮ A STUDENTŮ K HODNOCENÍ A KLASIFIKACI ŽÁKŮ Read More »
III. Hodnocení učitelů a školských institucí Autor : Zdenka Stránská Abstrakt : Skutečnost , že naše školství v současné době prochází mnoha zásadními změnami, které se dotýkají práce samotných učitelů, ale mají
MOTIVACE VOLBY UČITELSKÉHO POVOLÁNÍ Read More »
V. Postery Autoři : Petr Jansa, V. Velebil Abstrakt : Hodnocení vysokoškolské výuky na jednotlivých fakultách VŠ je aktuálním tématem dneška. Koresponduje s evropským úsilím o integraci projektů evaluace, zaměřeným na kvalitu
VYUŽITÍ SCANNERU PRO HODNOCENÍ VYSOKOŠKOLSKÉ VÝUKY Read More »
II. Hodnocení žáků a studentů Autor : Jiří Dan Abstrakt : Při hledání zdrojů chyb v hodnocení a klasifikaci žáků učiteli můžeme vydělit skupinu proměnných, které mají přímý vztah k učiteli
KONFLIKTNÍ DYÁDA UČITEL~ŽÁK JAKO ZDROJ PROBLÉMŮ PŘI HODNOCENÍ ŽÁKA UČITELEM Read More »
II. Hodnocení žáků a studentů Autor : Miroslav Chráska ml. Abstrakt : Otázky hodnocení a klasifikace patří mezi nejaktuálnější a velmi často diskutované problémy naší současné pedagogiky. Zvláštního významu nabývají tyto otázky
VÝPOVĚDNÍ HODNOTA ŠKOLNÍ KLASIFIKACE NA DRUHÉM STUPNI ZÁKLADNÍ ŠKOLY Read More »
III. Hodnocení učitelů a školských institucí Autor : Radomír Havlík Abstrakt : V úvodu připomeňme zařazení prezentovaných dat do kontextu šetření formování studenta a absolventa učitelství (GA ČR 403/94/0316) a meze jejich
NÁZORY STUDENTŮ PEDAGOGICKÉ FAKULTY NA JEJICH PŘÍPRAVU -INFORMACE Z VÝZKUMU Read More »
II. Hodnocení žáků a studentů Autor : Jan Kocourek Abstrakt : Otázka pojetí přijímacího řízení na vysokou školu je značně diskutabilnía problematická záležitost. U nás i v zahraničí existuje mnoho různě zdůvodňovaných
PROSPĚCH STŘEDOŠKOLÁKA JAKO SOUČÁST PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ NA VŠ – ANO Čl NE? Read More »
III. Hodnocení učitelů a školských institucí Autoři : Jan Beran, Vlastimil Švec Abstrakt : Problematika vnitřní pedagogické evaluace školy se dnes již diskutuje nejenom v rovině teoretické, ale i praktické. Efektivnost této
ŘEDITELOVO POJETÍ VNITŘNÍ PEDAGOGICKÉ EVALUACE ŠKOLY Read More »
II. Hodnocení žáků a studentů Autor : Mária Bartalošová Abstrakt : Súčasná doba nastol’uje čoraz viac problémových situácií vo výchovno vyučovacom procese i mimo neho. Vplyv nepriaznivých okolnostív společnosti, ako napríklad nedostatečné
UČITELOVO HODNOTENIE SPRÁVANIA ŽIAKOV Read More »
