K PODMÍNKÁM ÚSPĚCHU V INKLUZÍVNÍ ŠKOLE
SEKCE D – VÝZKUM V OBLASTI EDUKACE Autoři : Pavla Polechová Olga Starostová Abstrakt : Součásti projektu Socrates – Comenius 2 INCLUSIVE, koordinovaném autorkou příspěvku, je akční výzkum vnímání podmínek školní úspěšnosti […]
K PODMÍNKÁM ÚSPĚCHU V INKLUZÍVNÍ ŠKOLE Read More »