SEKCE D – VÝZKUM V OBLASTI EDUKACE Autoři : OLGA KOFROŇOVÁ JIŘÍ VOJTĚCH Abstrakt : Na začátku letošního roku byla ve VÚOŠ v rámci grantového projektu MŠMT “Absolventi škol na trhu […]
ANALÝZA VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ Z LET 1990 -1999 Z HLEDISKA ZAMĚSTNATELNOSTI ABSOLVENTŮ Read More »
SEKCE B – VÝZKUM ZAMĚŘENÝ NA UČITELE Autor : LENKA MÜLLEROVÁ Abstrakt : Předkládáme část výzkumu, který měl přispět k vytváření adekvátního pohledu na řízení učební činnosti žáků a jeho realizaci ve
UČITELOVA DIAGNOSTIKA KOMPETENCÍ ŽÁKA Read More »
SEKCE C – VÝZKUM PREGRADUÁLNÍ A POSTGRADUÁLNÍ PŘÍPRAVY UČITELŮ Autor : RADKA WILDOVÁ Abstrakt : Jedním z trendů proměny přípravy učitelů je zařazení výzkumu do jednotlivých předmětových didaktik. Příspěvek seznámí s využitím
VÝZKUM JAKO SOUČÁST DIDAKTIKY PRVOPOČÁTEČNÍHO ČTENI A PSANÍ Read More »
SEKCE D – VÝZKUM V OBLASTI EDUKACE Autoři : Pavla Polechová Olga Starostová Abstrakt : Součásti projektu Socrates – Comenius 2 INCLUSIVE, koordinovaném autorkou příspěvku, je akční výzkum vnímání podmínek školní úspěšnosti
K PODMÍNKÁM ÚSPĚCHU V INKLUZÍVNÍ ŠKOLE Read More »
SEKCE B – VÝZKUM ZAMĚŘENÝ NA UČITELE Autor : ZUZANA SIKOROVÁ Abstrakt : Hodnocení a výběr učebnic učitelem jsou činnosti, pro které není učitel většinou dovednostně vybaven a nemá k dispozici ani
KRITÉRIA VÝBĚRU UČEBNIC UČITELI NA I., ll. A III. STUPNI Read More »
SEKCE C – VÝZKUM PREGRADUÁLNÍ A POSTGRADUÁLNÍ PŘÍPRAVY UČITELŮ Autoři : PETR BYČKOVSKÝ, ALENA ŠKALOUDOVÁ, MARIE LINKOVÁ. VĚRA ČÍŽKOVÁ Abstrakt : Na Vll. konferenci ČAPV referoval i Byčkovský a Škaloudová(1999) o výsledcích
JEŠTĚ JEDNOU K PREDIKCI ÚSPĚŠNOSTI VE STUDIU UČITELSTVÍ Read More »
SEKCE B – VÝZKUM ZAMĚŘENÝ NA UČITELE Autor : LENKA SLAVÍKOVÁ Abstrakt : Zabezpečení vzdělanostní rovnováhy i v podmínkách evropské integrace je náročným úkolem, jehož trvalé řešení závisí na konkurenceschopnosti českých škol,
MODEL PŘÍPRAVY ŘÍDÍCÍCH PRACOVNÍKŮ VE ŠKOLSTVÍ PAL- SHADOWING Read More »
SEKCE D – VÝZKUM V OBLASTI EDUKACE Autor : JITKA GOBYOVÁ Abstrakt : Průzkum Přechod absolventů středních škol do praxe a jejich uplatnění je zaměřen na získání empirických dat o jednom ze dvou
SEKCE B – VÝZKUM ZAMĚŘENÝ NA UČITELE Autoři : JAN SOLFRONK PETR URBÁNEK Abstrakt : Příspěvek stručně prezentuje vybrané výsledky dotazníkového šetření postojů učitelů k vlastní profesi. Ve stati jsou analyzovány rozdíly
POSTOJE UČITELŮ K VLASTNÍ PROFESI Read More »
SEKCE D – VÝZKUM V OBLASTI EDUKACE Autor : RUDOLF GREPL Abstrakt : Autor si všímá problematiky výzkumu výuky matematiky na vysokých školách technických a prezentuje své výsledky výzkumu stavu výuky matematiky na
