2001

Jak budoucí učitelé přijímají novinky ze světa informačních a komunikačních technologii

6. SEKCE Pedagogický výzkum vzdělávání v matematice a vzdělávacích technologiích Autoři : Miroslava Černochová Stanislav Siňor Ilta-Kanerva Kankaarinta Abstrakt : Dynamicky se rozvíjející linformační prostředí vyžaduje, aby se učitel vzdělával […]

Jak budoucí učitelé přijímají novinky ze světa informačních a komunikačních technologii Read More »

Problematika diagnostiky výsledků výuky při aplikaci metody aktivní konstrukce poznatků do výuky chemie

1. SEKCE Metodologie pedagogického výzkumu a nové možnosti vzdělávání Autoři: Pavel Doulík Jiří Škoda Abstrakt: Tématem tohoto příspěvku je zpracování vybraného tematického celku učiva chemie pro 8. ročník základní školy metodou

Problematika diagnostiky výsledků výuky při aplikaci metody aktivní konstrukce poznatků do výuky chemie Read More »