6. SEKCE Pedagogický výzkum vzdělávání v matematice a vzdělávacích technologiích Autor: Bohuslav Pisklák Abstrakt: V roce 1998 bylo rozhodnuto, že počínaje akademickým rokem 1999/2000 bude na celé Ostravské univerzitě zaveden kreditní […]
Technologická podpora výuky matematiky ve studiu učitelství 1. stupně ZŠ Read More »
4. SEKCE Pedagogický výzkum ve výchovách – občanské a zdravotní Autor: Bozena Zawadska Abstrakt: In 1997 a concept of common health education in schools was introduced. It was recommendedIn 1997
6. SEKCE Pedagogický výzkum vzdělávání v matematice a vzdělávacích technologiích Autor : Bronislava Růžičková Abstrakt: V posledních šesti letech se Česká republika dvakrát zúčastnila rnezinárodního srovnání rnatematických znalostí žáků osmých tříd základních
Vliv netradičních prostředků na vytváření pozitivního vztahu žáka k matematice Read More »
Plenární jednání Autor: Jan Průcha Abstrakt: Název „Bílá kniha“ označuje Národní program rozvoje vzdělávání v České republice (2001),jenž je nyní nejvýznamnějším dokumentem české vzdělávací politiky. Formuluje strategii vývoje vzdělávání s časovým
Bílá kniha o rozvoji vzdělávání: Výzva pro český pedagogický výzkum Read More »
1. SEKCE – pokračování – Sympozium Autor: Jaroslava Vašutová Abstrakt: Cíle dotazníkového šetření učitelů v rámci řešení výzkumného záměru „Rozvoj národní vzdělanosti a vzdělávání učitelů v evropském kontextu“. Koncepce dotazníku. Pilotní
Obraz charakteru profese učitele v současnosti Read More »
1. SEKCE Metodologie pedagogického výzkumu a nové možnosti vzdělávání Autor: Martin Bílek Abstrakt: V příspěvku jsou prezentovány vybrané aspekty srovnání vědecko výzkumné činnosti v oborové didaktice chemie v Německu a v
1. SEKCE – pokračování – Sympozium Autor: Eliška Walterová Abstrakt: V následujícím příspěvku se budeme zabývat modelem případové studie, jejímž objektem je Základní škola jako celek v síti vztahů, které se
Problémy vnitřní konzistence případové studie školy Read More »
1. SEKCE Metodologie pedagogického výzkumu a nové možnosti vzdělávání Autor: Miroslav Chráska Abstrakt: Příspěvek popisuje možnosti využití konfirmativní faktorové analýzy při popisu klasifikace žáků na základní škole. Uvádí výsledky výzkumu, který na
Popis klasifikace žáků pomocí konfirmativní faktorové analýzy Read More »
1. SEKCE – pokračování – Sympozium Autor: Eliška Walterová Abstrakt: Sympozium je věnováno případové studii jako metodice umožňující komplexnější poznávání konkrétních projevů, charakteristických znaků, vztahů a podmínek vzdělávání v reálném prostředí
Možnosti a limity případové studie školy – Úvod sympozia. Read More »
1. SEKCE Metodologie pedagogického výzkumu a nové možnosti vzdělávání Autor: Miroslav Chráska Abstrakt: Pedagogický výzkum můžeme charakterizovat nebo vymezovat různými (často velice odlišnými) způsoby. Prakticky všechna vymezení se však shodují v
Jak česká pedagogika vytváří obrazy o edukační realitě Read More »
