Autor: Veselá, J. Sekce 6: Celoživotní učení a zájmové vzdělávání: aktivity ve volném čase Anotace: Možnosti hiporehabilitace ve školním prostředí. Možnosti práce s hyperaktivními dětmi, prevence agresivity u žáků. Působení […]
Hiporehabilitace ve škole Read More »
Autor: Viktorová, I. Sekce 6: Celoživotní učení a zájmové vzdělávání: aktivity ve volném čase Anotace: Před deseti lety jsme sledovali životní projekty dětí končících základní školní docházku. Toto šetření jsme
Životní projekty dětí a jejich zrněny v posledních deseti letech Read More »
Autor: Vojáček, J. Sekce 6: Celoživotní učení a zájmové vzdělávání: aktivity ve volném čase Anotace: J. A. Komenský viděl vážnou překážku pro šíření vzdělanosti v různosti jazyků. Navrhoval řešení v
Mnohojazyčnost a multikulturnost v Evropě a ve světě Read More »
Autor: Žumárová, M. Sekce 6: Celoživotní učení a zájmové vzdělávání: aktivity ve volném čase Anotace: Problematika volného času u středoškolské mládeže zaměřená na volnočasové aktivity. Porovnání skutečné náplně s představami
Volný čas u středoškolské mládeže: představy X skutečnost Read More »
Autor: Dvořáková, Z. Sekce doktorandů Anotace: Problematika týmové práce při řešení školních projektů, specifika kooperativného vyučování na modelových příkladech z oblasti přírodovědného vzdělávání. Článek ke stažení v češtině [PDF]: Pedagogicko-psychologické
Pedagogicko-psychologické aspekty projektového vyučování Read More »
Autor: Groschlová, A. Sekce doktorandů Anotace: Na kvalitě pedagogické komunikace závisí, zda dojde k naplnění závazných výsledků vzdělávání. Současnost (Bílá kniha ČR, RVP ZV) označuje za závazné výsledky naplnění tzv.
Kompetence – závazné výsledky vzdělávání Read More »
Autor: Skutil, M. Sekce doktorandů Anotace: Ve své práci se zabývám maturitou jako fenoménem, který se mění v čase a v závislosti na historicko-společenských podmínkách, akterý jako rituál přispívá k
Maturita jako školní rituál – SDĚLENÍ Read More »
Autor: Hrdličková, V. Sekce 6: Celoživotní učení a zájmové vzdělávání: aktivity ve volném čase Anotace: Období mladšího školního věku je tím obdobím, kdy ještě můžeme položit základy kladného vztahu k
Využití mimoškolních zařízení v procesu změn vztahu dítěte k prostředí Read More »
Autor: Týčová, K. Sekce doktorandů Anotace: – Článek ke stažení v češtině [PDF]: Předmět školního hodnocení
Předmět školního hodnocení Read More »
Autor: Šerák, M. Sekce 6: Celoživotní učení a zájmové vzdělávání: aktivity ve volném čase Anotace: Místo segmentu zájmového vzdělávání ve struktuře celoživotního učení. Výchovný a kvalifikační pohled na učení. Faktory
Zájmové vzdělávání z perspektivy dospělého studenta Read More »
