Autor: Hrdličková, V. Sekce 6: Celoživotní učení a zájmové vzdělávání: aktivity ve volném čase Anotace: Období mladšího školního věku je tím obdobím, kdy ještě můžeme položit základy kladného vztahu k […]
Využití mimoškolních zařízení v procesu změn vztahu dítěte k prostředí Read More »
Autor: Týčová, K. Sekce doktorandů Anotace: – Článek ke stažení v češtině [PDF]: Předmět školního hodnocení
Předmět školního hodnocení Read More »
Autor: Šemberová, J. Sekce 6: Celoživotní učení a zájmové vzdělávání: aktivity ve volném čase Anotace: Specifickou úlohu v celoživotním vzdělávání (učení) plní univerzity třetího věku (U3V). Nabídka vzdělávacích programů na
Celoživotní učení a univerzity třetího věku Read More »
Autor: Tomanová, D. Sekce 3: Role učitelů a inovace jejich vzdělávání v českém a evropském kontextu Anotace: Vzdělávací opory se netýkají pouze školských podmínek. K institucím zabývajícími se řízením změny
Studentova participace na tvorbě výukových opor Read More »
Autor: Pavlovská, M. Sekce 4: Osobnostní rozvoj dětí a mládeže v procesu výchovy a vzdělávání: působení nových kulturních a sociálních vlivů Anotace: Dramatická výchova se může zaměřit na divadlo nebo
Dvě cesty dramatické výchovy Read More »
Autor: Škoda, J. Doulík, P. Sekce 5: Informační a komunikační technologie ve výchově a vzdělávání: možnosti a limity Anotace: V příspěvku budou prezentovány výsledky výzkumu, který byl proveden na základních
Výzkum současného stavu využívání informačních technologií při výuce chemie Read More »
Autor: Vyskočilová, E. Sekce 3: Role učitelů a inovace jejich vzdělávání v českém a evropském kontextu Anotace: Místem vzniku teoretického konceptu univerzitní přípravy vzdělané autorské osobnosti je DAMU, škola univerzitního
Dialogické jednání, kondice, otevřený systém přípravy učitelů Read More »
Autor: Poledňová, I. Krsňák, T. Nykl, L. Zobačová, J. Sekce 4: Osobnostní rozvoj dětí a mládeže v procesu výchovy a vzdělávání: působení nových kulturních a sociálních vlivů Anotace: Cílem výzkumného
Sociální reprezentace lidských práv u romské a neromské populace Read More »
Autor: Švec, A. Sekce 5: Informační a komunikační technologie ve výchově a vzdělávání: možnosti a limity Anotace: European Computer Driving Licence (ECDL) je celoevropsky uznávaným a v podstatě jediným objektivním
ECDL jako součást vzdělávání budoucích učitelů Read More »
Autor: Čech, T. Sekce 4: Osobnostní rozvoj dětí a mládeže v procesu výchovy a vzdělávání: působení nových kulturních a sociálních vlivů Anotace: Současná společenská realita postrádá koncepčnější přístup v realizaci
