Autor: Kopáčková, I. Sekce 6: Celoživotní učení a zájmové vzdělávání: aktivity ve volném čase Anotace: Příspěvek pojednává o návrhu systému kariérového vzdělávání v rezortu ministerstva obrany. Článek ke stažení v […]
Systém dalšího vzdělávání v rezortu ministerstva obrany Read More »
Autor: Zobačová, J. Sekce doktorandů Anotace: Stimulační programy R. Feuersteina a jejich aplikuce na děti ze znevýhodňujícího sociokulturního prostředí. Seznámení s jedním z nejpropracovanějších stimulačních programů izrnelského psychologa, aplikovaný původně
R. Feuerstein a jeho stimulační programy Read More »
Autor: Němec, J. Sekce 6: Celoživotní učení a zájmové vzdělávání: aktivity ve volném čase Anotace: Nonverbální komunikace je součástí našeho každodenního života, aniž bychom si to plně uvědomovali. Jak „mimickému
Percepce nonverbálních sdělení dětí předškolního věku Read More »
Autor: Šemberová, J. Sekce 6: Celoživotní učení a zájmové vzdělávání: aktivity ve volném čase Anotace: Specifickou úlohu v celoživotním vzdělávání (učení) plní univerzity třetího věku (U3V). Nabídka vzdělávacích programů na
Celoživotní učení a univerzity třetího věku Read More »
Autor: Tomanová, D. Sekce 3: Role učitelů a inovace jejich vzdělávání v českém a evropském kontextu Anotace: Vzdělávací opory se netýkají pouze školských podmínek. K institucím zabývajícími se řízením změny
Studentova participace na tvorbě výukových opor Read More »
Autor: Pavlovská, M. Sekce 4: Osobnostní rozvoj dětí a mládeže v procesu výchovy a vzdělávání: působení nových kulturních a sociálních vlivů Anotace: Dramatická výchova se může zaměřit na divadlo nebo
Dvě cesty dramatické výchovy Read More »
Autor: Škoda, J. Doulík, P. Sekce 5: Informační a komunikační technologie ve výchově a vzdělávání: možnosti a limity Anotace: V příspěvku budou prezentovány výsledky výzkumu, který byl proveden na základních
Výzkum současného stavu využívání informačních technologií při výuce chemie Read More »
Autor: Krejčová, V. Sekce 3: Role učitelů a inovace jejich vzdělávání v českém a evropském kontextu Anotace: Autorka příspěvku prezentuje výsledky výzkumného šetření, zaměřeného na identifikaci aktuálních vzdělávacích potřeb předškolních
Jakou pedagogicko_u přípravu potřebují učitelky mateřských škol? Read More »
Autor: Doležalová, J. Sekce 2: Kulturní a sociální podmínky a organizace a obsah vzdělávání: proměny kurikula Anotace: Příspěvek seznamuje s výsledky výzkumu čtenářské gramotnosti žáků 4. a 5. tříd ZŠ
Čtenářská gramotnost z různých pohledů Read More »
Autor: Vlčková, K. Sekce 2: Kulturní a sociální podmínky a organizace a obsah vzdělávání: proměny kurikula Anotace: Příspěvek prezentuje výzkum používání nejdůležitějších sociálních strategií učení cizímu jazyku a vybraných faktoru
