Autoři: Mgr. Anna Huliciusová Doc. Ing. Petr Byčkovský, CSc. Anotace: V současné době nemusí učitelé na středních školách vyučovat podle podrobných osnov. Rámcové osnovy jim umožňují do značné míry používat osobitého přístupu […]
Možnosti využití revidované Bloomovy taxonomie při výuce Základů společenských věd Read More »
Autoři: PaedDr. Janka Ferencová PhDr. Valentína Šuťáková, PhD. Anotace: Príspevok sa zaoberá problematikou učiteľovho poňatia výučby vo vzťahu k sociálnej klíme triedy. Súčasťou príspevku je interpretácia výsledkov prieskumu zameraného na overenie
Učiteľ a žiak ako spolutvorcovia klímy školskej triedy Read More »
Autoři: Prof. PhDr. Miroslav Chráska, CSc. PhDr. et PaedDr. Václav Klapal, Ph.D. Anotace: V roce 2003 se uskutečnil výzkum, ve kterém jsme hledali odpověď na otázku, které učitelské dovednosti považují učitelé v praxi
Typologie učitelů základní školy podle preferencí učitelských dovedností Read More »
Autor: PhDr. Ján Belko, PhD., FHV UMB v Banskej Bystrici Anotace: Indirektivita učiteľa má výrazný vplyv na humanizujúcu výtvarnú výchovu. Nedirektívny štýl učiteľa je:– odrazom pozitívneho postoja k dieťaťu, realizácia Rogersovho prístupu
Autoři: Doc. RNDr. Věra Čížková, CSc. M. Futerová Anotace: Příspěvek obsahuje zkušenosti s tvorbou multimediální prezentace pro výuku biologie a výsledky ověřování této prezentace v praxi. Článek ke stažení [PDF]: Je zařazování multimediálních
Je zařazování multimediálních programů do výuky biologie opravdu efektivní? Read More »
Autor: Mgr. Zuzana Hollá Anotace: Článok je venovaný deťom s poruchami v oblasti matematických schopností a spolupráci učiteľa a rodičov týchto detí pri ich náprave. Predstavuje niekoľko krokov, ako možno dôjsť k
Autoři: PaedDr. Pavel Doulík PhDr. Jiří Škoda, Ph.D. Doc. PhDr. Martin Bílek, Ph.D. Anotace: V rámci pregraduální přípravy učitelů se značná část studentů setkává při studiu pedagogických a didaktických disciplín
Interaktivní cvičebnice pedagogického výzkumu Read More »
Autoři: PaedDr. Jarmila Honzíková, Ph.D. PaedDr. Petr Mach, CSc. Anotace: Příspěvek prezentuje výsledky transverzálního výzkumu tvořivých schopností dětí mladšího školního věku. Pro srovnání byly k základnímu vzorku respondentů – žákům 1. stupně
Transverzální výzkum tvořivých schopností z genderového hlediska a profese učitele Read More »
Autor: Mgr. Anita Balcarová Anotace: Příspěvek se zabývá závěry výzkumu stavu ICT na školách. Sleduje vyžívání této techniky učiteli ve výuce a uplatnění PC jako nástroje zpracování pedagogické administrativy, zabývá
Výzkum stavu a didaktického využití ICT a multimédií na školách Read More »
Autor: Iva Bartošová Klíčová slova: evaluace, primární vzdělávání, pedagogická praxe Článek ke stažení v češtině [PDF]: Vybrané aspekty pedagogické praxe v pregraduální přípravě učitelů primárního vzdělávání na UHK
