Autoři: Mgr. Eva Roučová PaedDr. Alena Poláchová PaedDr. Jiří Tesař, Dr. Anotace: Pozice žáka se specifickými vzdělávacími potřebami v Rámcovém vzdělávacím programu pro základní školství v ČR. Nástin problematiky didaktických pomůcek a […]
Autoři: Ryszard Gmoch Adam Musioł Anotace: Nowatorstwo pedagogiczne nauczycieli usytuowane jest w szerokiej problematyce innowacji, którą podejmują różne nauki. W jednych (np. naukoznawstwo, nauki społeczne) eksponuje się teoretyczny aspekt innowacji
Autor: Mgr. Jan Karaffa Anotace: Sdělení nabízí pár úvah nad otázkami, které vyvolává zařazení předmětu dramatická výchova v ověřovaném Rámcovém vzdělávacím programu pro základní vzdělávání a přípravou učitelů pro jeho výuku. Veřejně
Příprava učitelů primárního vzdělávání pro předmět dramatická výchova Read More »
Autor: PaedDr. Jitka Bělohradská, Pedagogická fakulta Technické Univerzity, Liberec, ČR Anotace: Příspěvek se zaměřuje na dvě nejběžnější média, s nimiž se dostávají každodenně do styku děti školního věku, a to
Televize a literatura ve vzdělávání žáků základní školy Read More »
Autor: Mgr. David Greger Anotace: Existenci víceletých gymnázií kritizovali examinátoři OECD již v polovině 90. let 20. stol. Návrh MŠMT zrušit víceletá gymnázia vyvolal bouřlivou diskusi mezi širokou i odbornou veřejností,
Autor: Mgr. Jana Kašpárková Anotace: V příspěvku se zabýváme tvorbou výzkumného nástroje pro zjišťování kvality školního klimatu. Vysvětlujeme základní terminologii (pojmy prostředí, klima, atmosféra a vztahy mezi nimi). Hlavní důraz klademe na
Školní klima a tvorba výzkumného nástroje pro zjišťování jeho kvality Read More »
Autor: PhDr. Dana Bittnerová, CSc. Anotace: Text se zaměří na školní úspěšnost žáků středních škol, kteří pocházejí z romských rodin a zároveň žádají o dotaci MŠMT. Vycházet bude z kvantitativního
Školní úspěšnost žadatelů dotace MŠMT “Podpora romských žáků středních škol” Read More »
Autor: Doc. PhDr. Lenka Hajerová-Müllerová, Ph.D. Anotace: Příspěvek poukazuje na možnosti komplexního řešení přípravy učitelů. Vychází ze znalosti realizace přípravy k učitelské profesi v evropských zemích. Zabývá se možnostmi organizace a struktury
Příprava učitelů v evropském kontextu Read More »
Autor: PhDr. Anna Kinovičová Anotace: Článek si klade za cíl seznámit s výsledky akčního výzkumu, který proběhl na PF UJEP na katedře anglistiky se záměrem zlepšit a zintenzívnit přípravu učitelů angličtiny (cizích
Autor: PhDr. Dagmar Čábalová, Fakulta pedagogická Západočeské Univerzity, Plzeň, ČR Anotace: Analýza vyučovacího procesu 2. stupně ZŠ a odpovídajících víceletých gymnázii v Plzeňském kraji se zaměřením na výzkum využívání sociálních
Kooperativní vyučování na 2. stupni ZŠ v plzeňském kraji. Read More »
