4. SEKCE Výzkum výchovy a vzdělávání v mimoškolním prostředí Autor: DANA KNOTOVÁ Klíčová slova: mimoškolní péče, znevýhodněné prostředí, mimoškolní péče o děti veznevýhodněném prostředí Článek ke stažení [PDF]: Péče o děti […]
Péče o děti mimo školu ve znevýhodněném prostředí Read More »
3. SEKCE Výzkum vnitřní proměny školy v širších sociálních souvislostech Autor: PAVOL TOMÁNEK Abstrakt: Príspevok ponúka záber k problematike závislosti výsledkov výučby odsociálnej skupiny žiackej triedy. Ponúka prehľad možných trendov ako aj
Závislosť výsledkov výučby a vzdělávania od sociálnej skupiny žiackej triedy Read More »
4. SEKCE Výzkum výchovy a vzdělávání v mimoškolním prostředí Autoři: Miriam Uhrinová Jozef Zentko Abstrakt: Pre dieťa mladšieho školského veku je pohybová aktivita potrebná pre jeho správny vývin. Príspevok prezentuje
3. SEKCE Výzkum vnitřní proměny školy v širších sociálních souvislostech Autor: Petr Urbánek Abstrakt: Příspěvek na vybraném souboru základních škol hodnotí rozdíly ve vnímání úrovněklimatu učitelského sboru mezi učiteli a vedením školy
Klima učitelského sboru ZŠ a jeho hodnocení ředitelem školy Read More »
5. SEKCE Výzkum dítěte, žáka a studenta Autor: Monika Blažková Abstrakt: Výzkumným cílem bude sondáž dětí navštěvujících základní uměleckouškolu. Předmětem výzkumného zájmu bude jejich vztah k opeře jakotakové, tzn., jaké jsou jejich
2. SEKCE Výzkum role učitele v kontextu kurikulární reformy Autor: Katerina Korcová Abstrakt: Prezentovaný příspevek je součástí disertační práce, která prověřuje, zda učitelův způsob a realizace výuky ovlivňují charakter zvládnutí učiva
Učí učitelé konstruktivisticky? Read More »
3. SEKCE Výzkum vnitřní proměny školy v širších sociálních souvislostech Autor: Karel Černý Abstrakt: Příspěvek se zabývá percepcí sociálních, technologických, politických a dalšíchtrendů a jejich vlivu na podobu školy v 21. století
Škola budoucnosti: percepce trendít ovlivňujícíich podobu školy Read More »
2. SEKCE Výzkum role učitele v kontextu kurikulární reformy Autor: Milena Kurelová Abstrakt: Příspěvek vychází z výsledků vyřešeného projektu FRVŠ č. 2806/2005, který bylúspěšně obhájen v r. 2006. Jeho cílem bylo
Příprava studentů učitelství na kurikulární reformu Read More »
3. SEKCE Výzkum vnitřní proměny školy v širších sociálních souvislostech Autor: David Greger Abstrakt: Příspěvek přináší základní teoretická východiska a metodologii výzkumnéhoprojektu, jehož záměrem je popsat proces výběru střední školy a roli
Přechod žáků ze základní na střední školu – teoretická východiska a metodologie výzkumu Read More »
2. SEKCE Výzkum role učitele v kontextu kurikulární reformy Autor: Zuzana Petrová Abstrakt: Príspevok sa zameriava na identifikovanie súvislostí medzi otázkamia inštrukciami, ktoré v rámci výučby v MŠ adresuje učiteľ/ka deťom
