Autor: Jiří Mareš, Stanislav Ježek Sekce 7: Dítě, žák a student v kontextu pedagogické reality Abstrakt: Studie upozorňuje, že dosavadní výzkumy kvality vysokoškolské výuky se soustřeďují především na prezenční formu studia a […]
STUDENTSKÉ HODNOCENÍ KVALITY VÝUKY V KOMBINOVANÉ FORMĚ VYSOKOŠKOLSKÉHO STUIDA Read More »
Autor: Hana Lukášová Sekce 2: Výzkum profese učitele a jiných pedagogických pracovníků Abstrakt: Příspěvek připraví informaci o pedagogických výzkumech kvality života dětí jako učitelské znalosti. Klíčová slova: kvalita života dětí Článek ke
PEDAGOGICKÝ VÝZKUM KVALITY ŽIVOTA DĚTÍ A ŠKOLA Read More »
Autor: Ružena Tomkuliaková Sekce 3: Kurikulum, kurikulární materiály, kurikulární reforma Abstrakt: Príspevok je komparáciou obsahu učiva Prírodovedy v 1. a v 2. ročníku základnej školy v Slovenskej republike s obsahmi učiva ekvivalentných
OBSAH UČIVA PRIMÁRNEHO PRÍRODOVEDNÉHO VZDELÁVANIA VO VYBRANÝCH KRAJINÁCH EURÓPY Read More »
Autor: Lucie Smékalová Sekce 4: Výchova a vzdělávání optikou sociální pedagogiky Abstrakt: Příspěvek seznamuje s filosofií komunitně orientovan.ch programů v zahraničí. Monitoruje uplatnění principu komunitně orientovan.ch programů v ČR. Cílem příspěvku je
Autor: Bronislava Kasáčová Sekce 2: Výzkum profese učitele a jiných pedagogických pracovníků Abstrakt: Učiteľská profesia bola je a bude predmetom výskumov pedagógov i psychológov, študentov učiteľstva, pedagogiky v ich závěrečných prácach. Vzácnejšie
UČITEL VÝSKUMNÍK, JEHO PRÍPRAVA A KOMPETENCIE Read More »
Autor: Richard Macků Sekce 3: Kurikulum, kurikulární materiály, kurikulární reforma Abstrakt: Příspěvek představuje teoreticko-metodologickou studii, která nejprve stručně charakterizuje některé přístupy rozvíjející kompetence k řešení problémů – jedná se především o program
METODY ROZVOJE KOMPETENCE K ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ JAKO PŘEDMĚT PEDAGOGICKÉHO VÝZKUMU Read More »
Autor: Petr Pavlík Sekce 4: Výchova a vzdělávání optikou sociální pedagogiky Abstrakt: Problematika sexuálního obtěžování ve školách je dosud v českém kontextu opomíjené téma. V letech 2008–2009 probíhá obsáhlý výzkum obtěžujícího chování
OBTĚŽUJÍCÍ CHOVÁNÍ VYUČUJÍCÍCH VŮČI STUDUJÍCÍM NA VŠ Read More »
Autor: Mgr. Marek Lauermann Sekce 6: Výzkum proměny školy v současné společnosti Abstrakt: Popis a charakteristika kritérií umožňujících efektivně měřit komunitní rozměr školy. Použití těchto kritérií v praxi v rámci českých škol.
STANDARDY KVALITY KOMUNITNÍ ŠKOLY Read More »
Autor: Bronislava Štěpánková Sekce 7: Dítě, žák a student v kontextu pedagogické reality Abstrakt: Volba profesní orientace je jedním z nejzávažnějších kroků v lidském životě. Je to rozhodnutí, které zásadním způsobem ovlivňuje
K PROBLEMATICE PROFESNÍ ORIENTACE ŽÁKA ZŠ Read More »
Autor: Zuzana Šimberová Sekce 6: Výzkum proměny školy v současné společnosti Abstrakt: Příspěvek se zabývá vlivem dvou oblastí, které v podniku determinují podmínky učení – organizační kultura a systém podnikového vzdělávání. Výzkum
KULTURA VERSUS SYSTÉM ANEB CO JE VÍC? Read More »
