Český pedagogický výzkum: problém využitelnosti produktů
Autor: Průcha, J. Abstrakt: Referát objasňuje, zda a v jaké míře jsou produkty českého pedagogického výzkumu využívány v „praxi „. Je definován pojem „využitelnost“ a faktory, které využitelnost výzkumných produktů ovlivňují. […]
Český pedagogický výzkum: problém využitelnosti produktů Read More »