6. SEKCE: Výzkum vzdělávacích a učebních procesů Autoři: VĚRA KOSÍKOVÁ MONIKA HOLEČKOVÁ Abstrakt: Autorky konstatují, že problematika autority učitele má širší souvislostivztahující se nejen k osobnosti učitele, ale i k povaze […]
AUTORITA UČITELE NA SŠ Read More »
3. SEKCE: Výzkum učitele a jeho vzdělávání – Skupina B Autoři: ALENA NELEŠOVSKÁ EVA ŠMELOVÁ Abstrakt: Současná mateřská škola potřebuje vzdělané odborníky se zaměřením naproblematiku předškolního vzdělávání, jehož součástí může být
6. SEKCE: Výzkum vzdělávacích a učebních procesů Autoři: JAN NOVOTNÝ JARMILA HONZÍKOVÁ Abstrakt: Článek pojednává o projektové metodě a jejím využití pro rozvoj technickyorientované tvořivosti. Prezentuje pedagogický výzkum jehož hlavnímcílem bylo
VYUŽITÍ PROJEKTOVÝCH METOD PRO ROZVOJ TECHNICKY ORIENTOVANÉ TVOŘIVOSTI Read More »
3. SEKCE: Výzkum učitele a jeho vzdělávání – Skupina B Autoři: JOSEF ŠEDIVÝ MARTINA CHRZOVÁ Abstrakt: V příspěvku autor poukazuje na didaktické aspekty aplikace statistických metod ve výuce technických předmětů. Statistické
6. SEKCE: Výzkum vzdělávacích a učebních procesů Autor: DAGMAR ČÁBALOVÁ Abstrakt: Příspěvek pojednává o výzkumu kooperativního vyučování v praxi2. stupně základních škol. Prezentuje metodologické postupy a závěryz kvantitativně a kvalitativně orientovaného výzkumu.
ZKUŠENOSTI Z VÝZKUMU KOOPERATIVNÍHO VYUČOVÁNÍ NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE Read More »
3. SEKCE: Výzkum učitele a jeho vzdělávání – Skupina B Autor: HELENA ŠIMÍČKOVÁ Abstrakt: Příspěvek se zabývá přípravou učitelů na vyučování podtématu Rámcového vzdělávacího programu „Místo, kde žijeme“. Studenti jsoupřipravováni k
REFLEXE PŘÍPRAVY STUDENTŮ PRO VYUČOVÁNÍ PODTÉMATU RVP „MÍSTO, KDE ŽIJEME“ Read More »
3. SEKCE: Výzkum učitele a jeho vzdělávání – Skupina B Autoři: PAVEL DOULÍK JIŘÍ ŠKODA Abstrakt: Příspěvek se zabývá výsledky výzkumu individuálního pojetí role učitele studenty 2. ročníku učitelství pro 2.
INDIVIDUÁLNÍ POJETÍ ROLE UČITELE STUDENTY UČITELSTVÍ Read More »
3. SEKCE: Výzkum učitele a jeho vzdělávání – Skupina B Autoři: VLADIMÍR HORKEL HANA HORKLOVÁ Abstrakt: Jedním z problémů, se kterými se setkáváme na pedagogické praxi jetendence studentů učitelství tělesné výchovy
ROZVOJ VÝZKUMNÝCH DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ TĚLESNÉ VÝCHOVY NA PEDAGOGICKÉ PRAXI. Read More »
3. SEKCE: Výzkum učitele a jeho vzdělávání – Skupina B Autoři: KAROLINA MARKOVÁ PETR URBÁNEK Abstrakt: Příspěvek se zabývá problematickými stránkami evaluace prakticképřípravy ve studiu učitelství. Popisuje diagnostické přístupy a na
PRAKTICKÁ PŘÍPRAVA NA PEDAGOGICKÝCH FAKULTÁCH: ANALÝZA STAVU Read More »
4. SEKCE: Výzkum školy a dalších vzdělávacích institucí Autor: STANISLAV JEŽEK Abstrakt: Příspěvek vychází z pojetí klimatu školy jako intersubjektivně percipovaného a reflektovaného prostředí školy. V tomto pojetí lze různé účastníky
KLIMA ŠKOLY: SROVNÁNÍ POHLEDU ZAČÍNAJÍCÍCH UČITELŮ A JEJICH MENTORŮ Read More »
