Autor: Jan Berki Abstrakt: Článek je koncipován jako zamyšlení doktoranda nad prvními zkušenostmi s výzkumem v oblasti didaktiky informatiky. Vychází ze zkušeností z počátků tvorby disertační práce a výuky na základní, […]
METY A PŘEKÁŽKY VE VÝZKUMU V DIDAKTICE INFORMATIKY Read More »
Autor: Jiřina Zahradníková Abstrakt: Rozvoj klíčových kompetencí je základním vzdělávacím cílem rámcových vzdělávacích programů. Promítají se i do konkrétních učebních plánů cizích jazyků, které obsahují kromě vymezení poţadovaných znalostí a komunikativních
KLÍČOVÉ KOMPETENCE A EJP Read More »
Autor: Jan Bilík Abstrakt: Výzkumný projekt je zaměřen na ředitele českých základních škol a jejich roli v procesu dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků, na jejich vyrovnávání se zodpovědností za vzdělávání pedagogických sborů.
ROLE ŘEDITELE ZÁKLADNÍ ŠKOLY V PROCESU DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ Read More »
Autor: Eliška Zajitzová Abstrakt: Příspěvek se zabývá připraveností dětí předškolního věku na čtení a psaní, jako základu školní úspěšnosti a efektivního vzdělávání. Autorka seznamuje s dílčími výsledky výzkumného šetření disertační práce.
PŘIPRAVENOST DĚTÍ PŘEDŠKOLNÍHO VĚKU NA ČTENÍ A PSANÍ Read More »
Autor: Iva Červenková Abstrakt: Příspěvek prezentuje prvotní výzkumná zjištění z rozhovorů s ţáky, které byly uskutečněny v 8. třídách deseti ostravských ZŠ. Hlavním cílem výzkumu bylo pozorovat, identifikovat a analyzovat činnosti
UŽÍVÁNÍ UČEBNIC A DALŠÍCH TEXTOVÝCH MATERIÁLŮ PŘI DOMÁCÍ PŘÍPRAVĚ ŽÁKŮ NA VÝUKU Read More »
Autor: Ladislav Chmela, Jiří Semrád, Milan Škrabal Abstrakt: Autoři příspěvku si kladou otázku, proč mladí lidé, ţijící v době digitálních technologií a konzumující tyto technologie, nejsou více oslovováni přírodovědně technickými obory
NÁZORY NA ASPIRACI MLÁDEŽE NA PŘÍRODOVĚDNĚ TECHNICKÉ OBORY Read More »
Autor: Miroslav Chráska Abstrakt: Příspěvek se zabývá možnostmi, které skýtá moderní statistika při ověřování hypotéz v klasických (kvantitativně orientovaných) pedago-gických výzkumech. Příspěvek si všímá obvyklých metod verifikace hypo-téz, ale také těch,
TESTOVÁNÍ HYPOTÉZ V KVANTITATIVNĚ ORIENTOVANÝCH PEDAGOGICKÝCH VÝZKUMECH Read More »
Autor: Pravdová Blanka Abstrakt: Příspěvek představuje novou koncepci pedagogických praxí, kterou pro studenty navazujícího magisterského studia vzdělávacích programů Učitelství pro ZŠ, Učitelství pro SŠ, Učitelství pro ZŠ a jazykové školy a
Nová koncepce pedagogických praxí na PdF MU v Brně: výzvy a očekávání Read More »
Autor: Martina Gúberová Abstrakt: Multikulturní výchova je stále aktuálním a diskutovaným tématem nejen ve světě, ale také v České republice. V letech 2002 a 2009 byly na 1. stupních základních škol
VÝZKUM PROBLEMATIKY MULTIKULTURNÍ VÝCHOVY NA 1. STUPNI ZÁKLADNÍ ŠKOLY Read More »
Autor: Tomalová Petra, Michalík Jan Abstrakt: Školská poradenská zařízení jsou důležitou součástí při inkluzivním vzdělávání dětí, žáků a studentů se specifickými potřebami. Možnosti jejich intervence jsou ukotveny v našem právním řádu
