Autor: Markéta Koudelková Sekce 5: Pedagogické problémy z pohledu oborových didaktik Abstrakt: Příspěvek se zabývá výzkumem používání strategií učení francouzštině na gymnáziu. Vychází z klasifikace a inventáře strategií SILL (adaptované verze K. […]
Autor: Anna Sandanusová, Milada Švecová Sekce 5: Pedagogické problémy z pohledu oborových didaktik Abstrakt: Starostlivosť o nadaných a talentovaných žiakov je súčasťou politiky vyspelých krajín. Dôležité je, aby učiteľ vedel talentovaných žiakov
Autor: Ondřej Šimik Sekce 5: Pedagogické problémy z pohledu oborových didaktik Abstrakt: Příspěvek představuje dílčí otázky rozsáhlejšího výzkumu mapujícího názory a postoje žáků k přírodovědě. V článku se zaměřujeme na přírodovědný pokus
POKUS V PŘÍRODOVĚDĚ POHLEDEM ŽÁKŮ MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE Read More »
Autor: Marián Ambrozy Sekce 5: Pedagogické problémy z pohledu oborových didaktik Abstrakt: Text pojednáva o špecifikách hodnotenia vo filozofických disciplínach. Zameriava sa jednak na dejiny filozofie od staroveku po súčasnosť, na druhej
NIEKTORÉ ASPEKTY EVALUÁCIE FILOZOFICKÝCH DISCIPLÍN Read More »
Autor: Ružena Tomkuliaková Sekce 3: Kurikulum, kurikulární materiály, kurikulární reforma Abstrakt: Príspevok je komparáciou obsahu učiva Prírodovedy v 1. a v 2. ročníku základnej školy v Slovenskej republike s obsahmi učiva ekvivalentných
OBSAH UČIVA PRIMÁRNEHO PRÍRODOVEDNÉHO VZDELÁVANIA VO VYBRANÝCH KRAJINÁCH EURÓPY Read More »
Autor: Richard Macků Sekce 3: Kurikulum, kurikulární materiály, kurikulární reforma Abstrakt: Příspěvek představuje teoreticko-metodologickou studii, která nejprve stručně charakterizuje některé přístupy rozvíjející kompetence k řešení problémů – jedná se především o program
METODY ROZVOJE KOMPETENCE K ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ JAKO PŘEDMĚT PEDAGOGICKÉHO VÝZKUMU Read More »
Autor: Lucie Smékalová Sekce 4: Výchova a vzdělávání optikou sociální pedagogiky Abstrakt: Příspěvek seznamuje s filosofií komunitně orientovan.ch programů v zahraničí. Monitoruje uplatnění principu komunitně orientovan.ch programů v ČR. Cílem příspěvku je
Autor: Petr Pavlík Sekce 4: Výchova a vzdělávání optikou sociální pedagogiky Abstrakt: Problematika sexuálního obtěžování ve školách je dosud v českém kontextu opomíjené téma. V letech 2008–2009 probíhá obsáhlý výzkum obtěžujícího chování
OBTĚŽUJÍCÍ CHOVÁNÍ VYUČUJÍCÍCH VŮČI STUDUJÍCÍM NA VŠ Read More »
Autor: Martin Stanoev Sekce 4: Výchova a vzdělávání optikou sociální pedagogiky Abstrakt: Cílem příspěvku je nejprve seznámit s tématem mé disertační práce – jež představují sociální souvislosti průběhu drogové závislosti mezi adolescenty a
VÝZKUMY DROGOVÉ ZÁVISLOSTI A PROBLÉM OBJEKTIVITY Read More »
Autor: Mgr. Marek Lauermann Sekce 6: Výzkum proměny školy v současné společnosti Abstrakt: Popis a charakteristika kritérií umožňujících efektivně měřit komunitní rozměr školy. Použití těchto kritérií v praxi v rámci českých škol.
STANDARDY KVALITY KOMUNITNÍ ŠKOLY Read More »
