Autor: Vašťatková, J. Prášilová, M.
Abstrakt: Příspěvek se zabývá aktuální problematikou implementace autoevaluace vlastního hodnocení školy do práce českých škol. Prezentuje poznatky získané ze dvou případových studií základních škol. Možnou obecnější platnost těchto poznatků zkoumá na základě poznatků z dotazníkového šetření.
Abstract: The article deals with the current problematics of implementing selfevaluation processes into the work of Czech schools. It presents the results gained from two school case studies. Possible more general value of these findings is looked upon on the basis of the results from questionnaire survey.
Keywords: selfevalaution, case study, questionaire research
Článek ke stažení v češtině [PDF]: Jak jsou školy z pohledu ředitelů připraveny na zavádění autoevaluace/vlastního hodnocení?