SEKCE D – VÝZKUM V OBLASTI EDUKACE
Autoři : Pavla Polechová
Olga Starostová
Abstrakt : Součásti projektu Socrates – Comenius 2 INCLUSIVE, koordinovaném autorkou příspěvku, je akční výzkum vnímání podmínek školní úspěšnosti učiteli a žáky. Příspěvek ukazuje předběžné výsledky získané užitím Q- metodologie.
Článek ke stažení [PDF] : K PODMÍNKÁM ÚSPĚCHU V INKLUZÍVNÍ ŠKOLE