Autor: Trnková, K.
Sekce 1: Škola jako kulturní, sociální a výchovná instituce
Anotace: Příspěvek je součástí výstupů z třetí fáze výzkumného projektu “Postavení rodičů jako sociálních a výchovných partnerů školy” (GAČR 406/01/1077).
Článek ke stažení v češtině [PDF]: Málotřídka a rodiče – případová studie